• 设计素描教学 9787801866837 林家阳 中国出版集团,东方出版中心
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设计素描教学 9787801866837 林家阳 中国出版集团,东方出版中心

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12.9 3.6折 36 九品

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北京通州
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作者林家阳

出版社中国出版集团,东方出版中心

ISBN9787801866837

出版时间2011-02

装帧平装

开本其他

定价36元

货号972044523734155271

上书时间2024-11-06

白湘云书社

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品相描述:九品
商品描述
目录
序言

第一章 理论篇

素描--艺术设计创新的开始

1.从传统到现代--从模仿走向创意

2.从明暗到线描--将复杂变得简单

3.从基础到应用--把原理化为现实

第二章 方法篇

基础训练

1.工具、纸张和造型元素表现

2.直线、弧线、曲线

3.构图与形式美感

写生训练

1.石膏像写生

2.人物写生(手、头像、人像)

3.静物与风景写生

创意训练

1.元素的联想

2.元素+元素的蒙太奇处理(同构训练)

3.元素替代

4.改变元素

技法训练

1.质感表现

2.明暗、线面、线描

3.结构素描

第三章 应用篇

素描的应用

1.素描在影视/广告/服装设计中的应用

2.素描在产品/家具/交通工具设计中的应用

3.素描在室内/建筑/环境设计表现中的应用

写在后面

内容摘要
对于《设计素描教学》教材的形成,我遵循了三个编著原则:首先是教材的原创性,通过平时课程作业和学生实践性的作品的教学过程积累,来作为教材的基本素材。其次是专业化和实用性,这里的专业化是有针对性的--它不是为绘画专业,不是为本科专业,而是为高职高专的学生而量身定做的:而实用是指从理论、方法、应用三个教学层面,使学生能理解和明白所要达到的学习目标。最后以国际化的视野编著本教材,教材质量达到国内同等专业的最好水平。

 在三大章中,以教学方法为重,我强调的是从高职高专学生的特点出发,实施由浅入深、以小见大的个性化教学方法,比如,以往教学中流行从静物画到石膏和人物,而我觉得这种过于程式化的教学对学生没有太多的实际用处,只要从最简单的元素,比如“钉子”和“苹果”开始,教会学生如何掌握结构表现力、质感表现力,提高他们的创造能力和记忆力。再如素描教学中,很多教师犯的通病是,他们自始至终贯穿了一种描摹对象的教学方法,而我觉得实用应该成为高职高专教学的重点,比如给出一个命题“我的故事”,教会学生如何组织内容,分写情节,并以视觉化的形式将一个连续的故事通过若干画面表现出来,强调动脑并用心来消化素描技法。

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