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作者彭菊仙
出版社中国妇女出版社
ISBN9787512709171
出版时间2014-09
装帧平装
开本16开
定价35元
货号972046315687624710
上书时间2024-11-06
让男孩好好地“玩”,
教养男孩就会变得好好玩
即使我自己觉得领着三个小男生一起走在街上的画面不足为奇,但对此感到不可思议的人实在太多!甚至有时候,我还会直接被陌生人拦下来询问关于生养男孩的种种问题。所以,我早已习惯脸不红、气不喘地回答这道已经被问了很多次的考古题:“这三个男孩都是你的吗?”
虽然早已习以为常,但是有一天,我却是整整被问了四次!这让我不由得开始相信,自己好像真的是异类。
第一个场景是在等绿灯的十字路口。路人甲是一位年龄介于阿公与阿伯之间的快乐银发族。我看见他的那双眼睛一直对着我家三个孩子来回扫射:首先,我知道他正在确认这三个孩子长得像不像,是不是同一个妈生的;接着,他开始确认排行,揣测老大老二老三的顺序……好!时间到!十秒钟后他一定会开口:“这三个男孩都是你的吗?”
“对啊!”
听到他发出“啧啧啧”的声音,我便知道他接着一定会说——“哦!带三个男孩很累哟!”趁着老公当时在场,我当然要把握机会“强调”一下自己的辛劳:“累哦!真是累坏了!”说完我还摆出一脸惨烈状。路人甲显然相当同情:“你真的好伟大,好难得啊!现在生三个孩子的是稀有动物啦!尤其又是三个男生!”
第二个场景是在地铁上。路人乙是一个年轻妈妈,手里抱着一个孩子,旁边还坐着一个小男孩。我的孩子个个规规矩矩地坐在我旁边。看着路人乙的羡慕眼神,我就知道她要开口了:“这三个男孩都是你的吗?”
“对啊!”
眼看着这位年轻妈妈在拼命制止旁边的那只坐立不安的小野兽,我就知道她必定要向我讨教教养男孩的妙计。果然,她先称赞我家三个小宝贝如何乖巧有规矩,紧接着切入重点——如何对付这些难缠的调皮蛋。
第三个场景则是在公交车上。路人丙是一个约莫孩子应该在上高中或读大学的中年大妈,正在面临着空巢期的考验。她听到三个孩子天真可爱的笑声,忍不住转过头来流露出慈爱的目光,再对我投以超然的一笑,而我早就能意会这笑容的含义了:你真幸福,怎么聪明到生了三个孩子?这真是明智的抉择啊!不过她的第一个问题当然还是:“这三个男孩都是你的吗?”
“对啊!”
这种过来人露出重温旧梦的笑容后,接着一定会长吁短叹,发表一篇层次分明的演说,主题差不多是:“结婚就要生孩子,生孩子至少要生两个,生三个是至贵至宝。”评论完了,我也知道她一定会说,真后悔自己当年没有生三个。接着,她真诚地鼓励我:“你现在很辛苦,不过将来就知道这样是对的。”(很像主管在摸头:干得好啊!)
第四个场景是,我带着三个儿子回娘家,妈妈正在牌桌上做“健康操”,其他三个牌搭子则瞪大了眼睛看着我,第一个问题当然也是:“这三个男孩都是你的吗?”
当然,这些老婆婆接下来就会开始讨论,说我从小就很会读书,又留过学,工作十几年,到头来还不是要回家做饭洗衣当煮饭婆?然后再对着用心栽培我的妈妈一阵唏嘘,识大体地说几句客气话:“不过啊,孩子自己带比较好啦!你看,这三个男孩多可爱啊!”原本我顶着高学历做全职妈妈,就经常被视为异类,而现在才发现,带着三个男孩出门更让我成为异类中的异类。所幸我已经将这一天遇到的各类型的题库与答案全都存档起来,往后要是碰到同样的状况,光是看看出题人的表情,我脑袋里的标准答案就能自动跳出来啦!
幻想带着女儿装扮纸娃娃,结果竟是每天帮儿子画车车
打从想要生孩子开始,我对孩子所有的想象,都是生个可爱漂亮的女娃娃;而从小在四姐妹堆中打滚、青春期又在女校中长大的我,脑袋里的确也只能想到各种有关“女宝宝”的具体成长轮廓。关于男孩子的一切,我可谓一无所知!
因为,我清楚自己成长过程中身与心的所有需求、喜好、愿望、痛苦、遗憾,从自己身体分离出来的小“女”孩,似乎更接近于一个关于“我”的生命延续体。我不但很有自信能理解她的种种心灵变化,也非常熟悉取悦她的各种伎俩;因为,只要回顾自己的童年,就能找到答案。我更有自信为她缔造每一个阶段的小圆满,也期待在她的幸福喜乐中投射自己的情感,重温那些曾被充分满足的童年时刻,或是,好好弥补未曾被饱足喂养的部分。
比如说,最让我怦然心动的一幅幸福蓝图,就是我亲手拿着小公主自制的“纸娃娃”!哪个女孩不爱漂亮呢?小时候,只要手边有张图画纸,我就能勾勒出面容姣好的纸娃娃,画好之后剪下来,再贴在五颜六色的纸上,按着纸娃娃的玲珑曲线,设计裁剪出一件件摩登洋装、蕾丝晚礼服、花边帽子、长靴、高跟鞋……尽情享受装扮纸娃娃的乐趣!
然而,自从第一个宝宝翔翔进入我的生命之后,我家纸张的功能就从来不是用来描绘美丽幻梦。每天,这小男娃都要我画一模一样的水泥车给他,然后他会盯着图画,紧握小拳头、挥动小手臂学水泥车快速旋转。从他眼角流露出来的,绝非特意讨好的娇柔灵巧,而是自己模仿铿锵机械声所感到的快乐。水泥车画了两个月,我又被迫为翔翔画一列又一列的地铁、火车。
随着老二凯凯、老三钧钧出生,我便成了画直升机、战斗机甚至航空母舰的高手!三个孩子令我不解的行径愈来愈多。比如,两岁的翔翔每天要读的书只有一种,就是充满各种交通工具图片的图鉴,而我只要照着图片学口技,把自己拟“车”化,发出机械运转的声音,就会大受儿子爱戴。看到垃圾车停驻,我若不停下来让翔翔欣赏,这小子就会从婴儿推车上使劲翻转身子,要我立刻停住!
我注意到所有会动的交通工具都具有神奇的魔力,随时随地都能让翔翔为之一振!于是,当另外两个儿子出生后,我就循着相同的路径,带他们坐地铁、看火车、画轮船、叠飞机。我好比在进行一个个已被验证的实验,重复着相同的步骤,保证能输出相同的共鸣与喜悦,屡试不爽!
生养男孩少不了的好处,绝对是能锻炼妈妈的心脏强度
虽然愈来愈能掌控三个小子的脾气,但不代表我乐意迎合男孩所有的性格特征。比如玩积木,他们费尽精力把积木横着排、竖着排、小心翼翼地将积木堆得高高的,最后的快感竟然是将辛苦堆好的积木用力一推,再看着它们噼里啪啦地壮烈倒塌。小男孩聚在一起,除了玩打架还是玩打架,真打假打、上打下打,打得妈妈们心惊胆战,他们却是不打不相识,打出真感情。我非常清楚“爆破、惊悚、混乱、毁灭”能让男孩high到最高点,但是基于女性天生的思维习惯,做妈妈必须有一颗功率强大的心脏,还要有功能不全的听觉、睁一只眼闭一只眼的迷茫,再加上空间特大的“雅量”,才能适应。
教养小男孩就好比他们堆积木,我以为他们会按照我懂的逻辑老老实实码房子,但男孩就是会出奇不意地来个毁灭,而他们最天真无邪的笑容,也会因那一声砰然巨响而绽放!
铅笔盒里有一支精巧的笔,可以让他们一步一个脚印地完成写字功课,可是不知道这些小子突然哪根筋不对劲了,完好的笔杆被拆得身首异处;带着他们赏鸟看花、逛动物园、读百科全书之后,说不定哪天这些小子可能就像突然中了邪一样,非要弄来一只怪异的爬虫到家里养养看!
虽然家里绝不会出现漂亮的芭比娃娃,但我也绝不想为小子们花钱买什么刀啊剑啊的凶险玩具。然而,刀光剑影却从未在家里销声匿迹,所有的硬纸板、竹筷、橡皮筋,在我不注意的时候全都被重新排列组合,化为一把把崭新的武器。三个孩子喜爱的故事,永远是打打杀杀的剧情,迷上《三国演义》,就来水攻火攻;爱上变形金刚,就天天化身为机器怪兽。家里处处是战场、时时全武行,也让我立下此生最奇特的规矩——“玩打架游戏”的注意要点。
以上这些情况,只要恩威并重、软硬兼施,大约还可以控制,但不时也会有鞭长莫及之处、或是力有未逮的视线死角。回首这三段来时路,好比一波接一波心律不整的心电图,忽上忽下、山巅深谷,一不小心擦枪走火就会跌到平均值之外。比如,三个小子两三岁时,额头都曾摔破过,摔了一个个不可思议的大肿包;四五岁开始,吵闹的程度都曾惹来邻居按铃警告;七八岁时都曾被送进急诊室,缝了好几针。很明显,生养男孩少不了的好处,绝对是能锻炼妈妈们的心脏强度!
有人说,妈妈的爱像是弹性永远不会疲乏的橡皮筋,生养愈多,爱就涌现愈多!而我想,生养男孩的妈妈,还能被激发出源源不绝的勇气、体力与魄力!这十多年来,我没有交过学费,也没有请过家教,三个小子着实为我上了非常实用的身体、心灵潜能开发课程。
跟着顽童男孩,闯进世界另一半
时光飞逝,如今小子们一个个上了幼儿园、升上小学、又踏入青春期;揽镜自照时,忽然觉得自己的眉宇间怎么多了几分英气?难道带男孩连长相也会跟着改变?在男生宿舍的强力改造下,身为妈妈的我也愈来愈“不让须眉”?
确实,境由心转、相由心生,这十多年来,我跟着他们研究了全世界最新颖的高速火车、战斗机;我在杀戮游戏中称职地扮演邪恶分子;我跟着他们崇拜变形金刚绿巨人、玩枪战耍大刀;我一眼也不眨地盯着家里的爬虫大口吃掉活蟋蟀,看着小蛇吃掉小老鼠……
三个男孩在我的身体里安装了一个“好奇顽童”,带着我闯入世界惊奇的另一半,改造我的灵魂、扭转我的兴趣,我这才知道世界上还有这么多神奇的“为什么”。三个孩子不仅给我上了潜能开发课,也是我的科学老师、自然向导、战略军师!事实上,生养男孩的妈妈有多少辛苦就会有多少惊喜,最淋漓尽致的身心透支,也换得更加开阔广博的生活视野!只要我们愿意打开心门,启动他们植入的顽童装置。
然而,在男孩身上的顽童基因,可不是后天被植入,而是根深蒂固的本性使然。他们在广阔天地胡闯乱撞时,很容易误入迷途;他们自以为神通广大时,很可能惹得全世界都火大。我们需要为男孩秘密埋设另一套“保险丝”机制,以取得灾难防治先机;还得设计好用的“刹车机制”,用来防止灾情扩大难以收拾。而这两个机制绝不会钳制“顽童装置”的充分伸展,反而是缺一不可、相得益彰。让男孩好好地“玩”,其实也让教养男孩变得“好好玩”!
彭菊仙,曾任电视节目制作、监制、记者,现在是全职妈妈,育有三个男孩。
她喜欢孩子,喜欢和孩子玩,喜欢孩子爱玩的东西,喜欢和孩子动手做好玩的事情。受到她的激发,三个宝贝的学习狂热让她一刻不得闲,也激发出她的教养天赋。当妈妈,令她快乐、投入,学得更多,也更有成就感!
现为“亲子天下部落客共合国”特约作者。著有:《教养好好玩》《幸福教养》。
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作者序
从“心”开始,接受男孩给我们的“栽培”吧
前?言
让男孩好好地“玩”,教养男孩就会变得好好玩
PART 1
生活与社交
培养新好男孩
妈妈是最佳推手
为什么男孩总是会心不在焉、漏看题目、抄错数字
克服粗心大意,先从规律的生活做起
台上的稳健台风,一到考试就变成急惊风
男孩的大脑比较晚熟,专注度与视知觉能力发育较慢
旺盛的好奇心,也会让男孩管不住自己
妙计1?建立规律作息,放慢生活节奏
妙计2?给孩子些小差事,从小磨炼其细心度
妙计3?打造良好的环境,减少学习干扰
妙计4?训练读书心法,提升视知觉能力
妙计5?准备错误订正本,提醒“粗心点”
妙计6?分段处理作业,可保持专注和体力
妙计7?质量规范提前定,不让孩子应付了事
妙计8?少责怪粗心处,多肯定细心面
为什么男孩的书包永远像垃圾桶,考卷老是皱巴巴
整齐有序,善加引导养成好习惯
男孩喜欢探究事理,却对打点生活不感兴趣
提升男孩的生活组织能力,要用心、更要用对方法
妙计9?不要太快放手,自律必须以他律为基础
妙计10?把握每个转换的阶段,确立生活新秩序
妙计11?选择适合的学习用品,减轻收纳的困扰
妙计12?定期和孩子一起整理书包,依序检查物品置放
妙计13?在家里保持整洁,到了学校也不能杂乱
妙计14?适时适地的小提示,将造就孩子的大效率
妙计15?帮助孩子规划生活,奠定独立基础
妙计16?适时监督,让孩子体会执行计划的成就感
妙计17?不喜欢的事也要好好做,强化孩子的责任感
为什么男孩总爱冒险,就算吃尽苦头也乐此不疲
冒险冲动,可以用安全的方式来满足
敏捷动作先于审慎思考,是男孩的冒险本能
男孩就像不定时炸弹,常因莽撞行事而自食苦果
男孩会高估自己的能耐,也很容易受群体鼓动
妙计18?在安全合格的场地里,让男孩正确地冒险
妙计19?建立严明的行为守则,而且不轻易妥协
妙计20?给予足量的监督陪伴,去除环境的危险因子
妙计21?了解男孩控制肢体的能力,避免无谓的担心
为什么男孩随时随地都想搞恶作剧,唯恐天下不乱
调皮捣蛋,是想证明自己的主导性
男孩不擅体察他人情绪,往往就这样把事情搞大了
从小灌输正确观念,男孩才会懂得拿捏行为分寸
妙计22?利用新闻事件或机会教育,引导孩子思考行为后果
妙计23?让男孩体验被恶整的感觉,促使换位思考
妙计24?从小灌输法律知识,建立法治观念
妙计25?引导创意的方向,把“怪点子”转化为“妙点子”
为什么男孩很难将心比心,也不容易通过语言沟通打成一片
温柔贴心,是好儿子必备的软实力
男孩摸不透自己的感受,只好用逃避或攻击来宣泄情绪
不会也不愿表达的“不伤心男孩”,才是真正的弱者
当男孩更了解自己的情绪变化,才会对他人感同身受
妙计26?
让男孩知道:哭泣并不丢脸,面对情绪才能面对问题
妙计27?鼓励男孩选用精确的情绪语汇,让别人更了解自己
妙计28?引导男孩注意自己的肢体语言,并适时修正调整
妙计29?持续陪伴与示范,等待火爆小浪子渐渐成熟
教养手札?“妈妈,这份你先吃吧!”
——量足质佳的爱与温情,是塑造贴心男孩的养分
为什么男孩不打不相识,不知道名字也能玩到一起
交际能力,要照男孩喜欢的方式来培养
表示好感不是跟他握握手,而是找他打一架
男孩的交友模式,是对“事”不对“人”
“男孩帮”义气相挺,却也容易合伙做出傻事
为了吸引注意,男孩常会自我膨胀或哗众取宠
暴力现象,是男孩群体中不可忽视的阴暗面
妙计30?爱玩打斗游戏,只要明定规则,无须过度担心
妙计31?爱讲脏话,就请他直接语译成“器官名称”
妙计32?爱开玩笑,就帮他多准备笑话集
妙计33?担心男孩近墨者黑,就教他如何慎选益友
妙计34?爱作怪吸引注意,就鼓励他练就专长来展现自我
妙计35?引导男孩团体中的领袖人物,让他发挥正面影响力
妙计36?主动关心、适宜保护,防止孩子成为暴力受害者
妙计37?从小教育、积极协助,防止孩子成为暴力受害者
教养手札?强大正义勇士VS邪恶无能狗熊
——爸爸妈妈,一起和孩子玩肉搏战吧
为什么有越来越多的男孩不像“男孩”
男子气概,既要保留也要再进化
嘻嘻男、花美男、草食男……是中性时代的新品种男孩
现代的“新好男人”,融入了更多反传统特质
刚柔并济,温柔男子汉才是最适生存者
妙计38?无论男女,都要以培养“独立人格”为基础
妙计39?要男孩像男孩,就让爸爸站出来当模板
妙计40?通过各种生活细节,灌输适宜的性别意识
妙计41?帮助男孩锻炼健朗体格、建立阳光形象
妙计42?家庭环境也会影响性别认知,要避免负面效应
妙计43?接受孩子天生的身心气质,享受丰富有趣的亲职体验
PART 2
学习与开发
善用男孩脑
天性就能变成优势
为什么男孩总爱翻箱倒柜,在家里到处寻宝探险
把好奇心提升为创造力
男孩的身心特征,就是为了探索狩猎而设计
妙计44?学步儿时期:开放固定领域,满足探索欲望
妙计45?3岁以后:提供创作空间,实现创作梦想
为什么男孩爱玩遥控器,常把各种物品拆得面目全非
将破坏力转化成组织力
男孩对大人的世界、真实的物件,充满了好奇与憧憬
妙计46?借由日常用品,带领小男孩感受简单的物理设计
妙计47?
提供坏掉的器械当玩具,让男孩化身小小工程师
妙计48?随时制造机会,引导男孩观察生活中的机械现象
妙计49?
根据男孩的能力来分派工作,让他体会双手万能的乐趣
妙计50?备齐工具加上示范教导,鼓励男孩成为维修小帮手
为什么男孩爱看恐龙鲨鱼,对自然生态特别感兴趣
用观察力激发求知欲
小猫小狗不够看,养酷炫的“爬宠”才神气
宠物愈古怪,好奇心强大的男孩就愈想探索
细心引导,不要埋没了小小自然观察家
一件件“鸟”事,成了最佳的自学素材
对猛兽投射的英雄情结,也会引发求知欲
饲养宠物,让男孩体验生命之神奇
妙计51?跟随孩子的脚步,开启观察的慧眼
妙计52?想养宠物前,先引导男孩搜集信息再做决定
妙计53?观赏动物频道,借由实物实景启发阅读兴趣
妙计54?制定宠物饲养条约,让孩子自己对生命负责
教养手札?小蝌蚪的成年礼
——孩子都是喜欢亲近生命、珍视生命的
为什么男孩爱出力,总有用不完的体能
让好体能培养出好韧性
在男孩眼里,生活中到处是“极限运动场”
男孩最爱打架游戏,享受竞争与合作的快感
运动是男孩的生命,也可以强化身心韧性
妙计55?制定游戏规则,才能“打”得安全又尽兴
妙计56?在运动场上,父亲是最好的榜样和带领者
妙计57?带动家庭运动风气,让运动变得有趣
妙计58?
要让“宅小孩”外出运动,必须呼朋引伴、软硬兼施
妙计59?忙于课业的孩子,也要善用课外时间锻炼体魄
PART 3
管教与沟通
男孩学规矩
权威和引导都重要
想要有效看管小皮猴,不妨试试照“猴”养
男孩必须知道、也渴望了解——什么是规矩
苦心教养的男孩,却往往被人大呼——没教养
男孩天性不喜受管控,可能是出于雄性的生存本能
一份恩威并施的爱,才能收服小皮猴的心
孩子愈小,父母愈要及早树立权威榜样
妙计60?
男孩不爱被训话但善于模仿,要言传身教
妙计61?管教标准要统一,才能深化权威感
妙计62?规范要明确清楚,让男孩易于遵守
怎么说、怎么教,男孩才会乖乖守规矩
丢掉“不能、不可以”,直接下解决式指令
管教男孩,先从“铁的纪律”做起
妙计63?直接把规定置入大脑,内化为自觉行为
妙计64?应该说“要怎样”,不要说“不可以这样”
妙计65?正面、简明、有执行步骤的指令,男孩才会照着做
男孩真是不打不成器?体罚能取得良好的教养效果吗
体罚只能是提醒的警灯,不能是教养的常态
不是每个孩子都需要体罚、适合体罚
10岁之前,男孩需要制约训练来规范行为
淡漠的亲子关系,比体罚更能造成负面影响
10岁之后,男孩需要角色模板来学习模仿
妙计66?除了体罚,还有很多惩戒的方法
妙计67?不同性格的孩子,也要因材施“罚”
妙计68?
别把“凶器”当“家法”,要维护处罚的庄严性
妙计69?真要体罚,可以选择“爱心小手”
教养手札?打孩子,绝对不要在人前打
——保护好孩子的自尊,他才会尊重自己
当男孩犯了错又不认账,如何用正向管教矫正其行为
真诚沟通、标准严明,才能让男孩知道错在哪里
处罚前先问自己:我是在帮助孩子?还是在伤害孩子
没有孩子不犯错,这也是正向管教的绝佳机会
妙计70?正向管教三步骤,让孩子卸下心防、反省学习
妙计71?具体地赞许孩子的进步,形成良性循环
妙计72?管教时要严厉冷静,不能让孩子讨价还价
妙计73?不要放纵孩子的情绪
妙计74?适度让孩子自食苦果,是最有效的惩罚
PART 4
游戏与玩具
玩具兼教具
让男孩玩出一片天
男孩都喜欢玩具车,是后天教养所致还是天性使然
玩具车游戏——开发男孩的多元心智潜能
玩具车的方向性和速度感,最能吸引男孩
玩具车是男孩的天生玩伴,也是理想教具
玩玩具车的同时,男孩也在学习
只会拿玩具车滑来滑去,这样的男孩毫无长进
妙计75?在孩子的玩具车世界里,做好学习的引路者
教养手札?让我们看地铁去
——玩具车是活络男孩感官的
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