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  • 演讲与口才(慕课版高等院校通识教育新形态系列教材) 9787115569578 高海霞主编 人民邮电出版社
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演讲与口才(慕课版高等院校通识教育新形态系列教材) 9787115569578 高海霞主编 人民邮电出版社

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作者高海霞主编

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115569578

出版时间2021-08

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号11238797

上书时间2024-05-08

白湘云书社

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   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
作者简介
高海霞, 女，博士，教授，硕士生导师。美国伍斯特理工学院访问学者。从事消费行为及品牌管理研究。主持完成了国家自然科学基金、教育部人文社科基金、浙江省自然科学基金、浙江省科技厅软科学等项目。发表学术论文40余篇，出版专著2部。从教16年，2010-2011学年教学优秀奖，2011-2012学年教学杰出奖，2014-2015学年教学优秀奖，2013、2017届毕业论文优秀指导教师。潜心教学，主持多项教改项目，发表多篇教改论文，为本科生、研究生和MBA学员主讲《市场营销学》、《服务营销学》、《营销管理》等课程，2010年度被评为校“十佳”教师，2020年校教学之星。

目录
 第一单元  初识演讲与口才
  情景还原
  专题一  初识演讲
    一、演讲的发展历程
    二、演讲的构成要素
    三、演讲的特点
    四、演讲的类型
    五、演讲的准备工作
  专题二  初识口才
    一、口才的特点
    二、口才的重要性
    三、演讲与口才的关系
    四、培养口才的方法
    回顾·思考·讨论·应用
第二单元  撰写条理清晰的演讲稿
  情景还原
  专题一  确定演讲的主题和标题
    一、确定演讲主题
    二、确定演讲标题
  专题二  撰写演讲稿的正文
    一、撰写演讲稿正文的基本原则
    二、演讲稿材料的收集、选择与使用
    三、撰写演讲稿的开头
    四、撰写演讲稿的主体
    五、撰写演讲稿的结尾
    六、演讲稿范文赏析
    回顾·思考·讨论·应用
第三单元  提升演讲语言的感染力
  情景还原
  专题一  语言表达技巧
    一、吐字清晰、准确
    二、用不同的语气传达情绪
    三、正确地运用停顿
    四、运用不同的语速增强语言感染力
    五、运用重音强调语句重点
    六、语言表达的9个要求
    七、避免使用无意义的口头禅
  专题二  提高口头表达能力的方法
    一、发声训练法
    二、速读法
    三、朗诵法
    四、背诵法
    五、复述法
    六、描述法
    七、模仿法
    回顾·思考·讨论·应用
第四单元  演讲时身体语言的运用
  情景还原
  专题一  演讲者的服饰仪表
    一、演讲者着装的基本原则
    二、演讲者仪容仪表修饰技巧
  专题二  演讲者的身姿风貌
    一、站姿
    二、坐姿
    三、走姿
    四、致意礼
    五、头部活动
  专题三  演讲者的手势
    一、手势的作用和类型
    二、手势的运用
    三、手势运用的注意事项
  专题四  演讲者的面部表情
    一、用眼神“说话”
    二、用微笑传情
    回顾·思考·讨论·应用
第五单元  用演示文稿打造高规格演讲
  情景还原
  专题一  PPT的设计
    一、PPT设计前的准备
    二、PPT的设计技巧
  专题二  PPT的使用
    一、PPT的使用原则
    二、PPT的使用技巧
    回顾·思考·讨论·应用
第六单元  有效掌控演讲现场
  情景还原
  专题一  调动演讲现场的氛围
    一、演讲的静场与暖场
    二、用背景音乐渲染氛围
    三、借“讨要”掌声活跃气氛
  专题二  好演讲离不开好故事
    一、好故事的特点
    二、讲故事的要求
    三、讲好故事的技巧
    四、讲故事的注意事项
  专题三  掌控提问环节
    一、演讲者向观众提问的技巧
    二、让观众在预设时间内提问的技巧
    三、演讲者回答观众提问的技巧
  专题四  应对突发情况
    一、观众不想听怎么办
    二、忘词怎么办
    三、遇到意外情况怎么办
  专题五  完美的演讲收场
    一、演讲收场的方式
    二、演讲收场的禁忌
    回顾·思考·讨论·应用
第七单元  有感而发的即兴演讲
  情景还原
  专题一  初识即兴演讲
    一、即兴演讲的特点
    二、即兴演讲的类型
    三、即兴演讲的要求
    四、即兴演讲的禁忌
  专题二  调整即兴演讲的紧张情绪
    一、回避目光法
    二、呼吸松弛法
    三、自我陶醉法
    四、注意力转移法
    五、语言暗示法
  专题三  即兴演讲的策略
    一、调整心态
    二、明确主题
    三、精准切入
    四、巧用思维模式
    五、组织内容框架
    六、设置强有力的结尾
    七、语言表达精妙得体
    回顾·思考·讨论·应用
第八单元  展示职场才能的语言表达
  情景还原
  专题一  求职面试表达
    一、求职面试的特点
    二、求职面试时自我介绍的技巧
    三、求职面试时应答的技巧
  专题二  竞聘演讲
    一、竞聘演讲的特点
    二、竞聘演讲稿的写作技巧
    三、竞聘演讲的技巧
  专题三  汇报工作
    一、汇报工作的原则
    二、汇报工作的技巧
  专题四  就职演讲
    一、就职演讲的特点
    二、就职演讲的基本内容
    三、就职演讲的技巧
  专题五  述职演讲
    一、述职演讲的特点
    二、述职演讲的基本内容
    三、述职演讲的方式和技巧
    四、述职演讲的注意事项
    回顾·思考·讨论·应用
第九单元  彰显企业形象的商务型演讲
  情景还原
  专题一  商务型演讲的前期准备
    一、全方位布局
    二、了解观众
    三、确定演讲风格
  专题二  商务型演讲的具体技巧
    一、招商演讲
    二、新品发布会演讲
    三、融资路演
    回顾·思考·讨论·应用
第十单元  快速打动客户的营销语言
  情景还原
  专题一  初识营销语言
    一、营销语言的作用
    二、营销语言的特征
    三、营销语言表达的原则
  专题二  营销语言表达的策略
    一、根据客户特点有针对性地沟通
    二、说好开场白引发客户兴趣
    三、向客户介绍产品的技巧
    四、借助提问探询客户的需求
    五、灵活应对客户提出的异议
    六、让客户心甘情愿成交的技巧
    回顾·思考·讨论·应用

内容摘要
初识演讲

演讲是一门综合性很强的社会实践活动，在时代与社会文明的不断发展中，演讲发挥着强烈又 普遍的社会作用，具有独特的社会价值。 一、演讲的发展历程 演讲，又称讲演或演说，《现代汉语词典》对演讲的解释为：“就某个问题对观众说明事理，发 表见解。”《辞海》对演讲的解释为：“在观众面前就某一问题表示自己的意见，或阐明某一事理。” 这两种解释都指出了“演讲”的基本内涵：一是面对观众，二是就某个问题发表意见、说明事理。 通俗地讲，演讲是在特定的时空环境，一个人面对观众，借助有声语言和身体或态势语言等手 段，发表意见，抒发情感，从而起到启迪和感召观众作用的一种信息交流活动。 演讲作为一种以语言为工具进行宣传教育的社会活动形式，有着渊远的发展历史，古今中外，凡 是在历史发展的重要关头，每当社会激烈变革之时，演讲的特殊功能就表现得更加突出。 1.演讲在西方的发展历程 从整个世界范围来看，公认的演讲起源地是古希腊，演讲的理论正是在那里诞生的。 早在公元前25世纪，古埃及人普霍特就写下了关于如何进行有效谈话的教谕。公元前5世纪， 古希腊政治中心雅典进入了经济、文化、政治的全面繁荣时期，演讲也盛极一时。在这个时期，“智 者学派”应运而生，他们在高尔吉亚、普罗塔格拉等一些知识渊博、口才出众的演讲高手的组织下， 专门以传授演讲逻辑、辩论技巧等知识为业，大大地推动了演讲的发展。在“智者学派”的影响下， 古希腊先后涌现出了一大批富有才华和声望的演讲家，如举世闻名的苏格拉底、柏拉图、亚里士多 德、德摩斯蒂尼等。 公元前2世纪，随着古罗马在地中海霸权地位的确立，西方演讲艺术经过约两个世纪的衰落之 后，又一次迎来了演讲史上的第二个“黄金时代”。这一时期出现了一些具有重要价值的演讲专著和 西塞罗、昆提良等一批杰出的演讲家。 自14世纪开始，演讲艺术分为两种基本类型，除资产阶级原有的演讲艺术外，还有在农民运 动中产生的演讲艺术。农民运动中涌现出了一批平民出身的演讲家，其中影响最大的是捷克的约 翰·胡司。 新兴资产阶级在反封建的斗争中，也涌现出了一些杰出的宗教改革家，如德国的马丁·路德和 托马斯·闵采尔等。 1640年，英国资产阶级革命拉开了西方演讲史上一个新时代的序幕。各国新兴资产阶级都充分 而成功地运用演讲这一有力武器开展政治斗争和思想斗争，涌现出了许多著名演讲家，如康德、黑 格尔、费尔巴哈、麦尔兹里阿科夫、帕特里克·亨利、丹尼尔·韦伯斯特等。 20世纪以来，西方的演讲理论逐渐完善并系统化，涌现了大量的演讲专著。人们对演讲的研究 已经从重点研究演讲的方式、演讲的语言风格，发展到研究演讲学、演讲逻辑学、演讲心理学、演 讲美学、论辩术、谈话术等全方位的研究，演讲活动和演讲学研究进入兴盛时期。 在资本主义发展的同时，无产阶级日益觉醒，逐步登上历史政治舞台，并出现了无产阶级演讲 家，最著名的当属马克思和恩格斯。 当代西方，演讲讲入了一个前所未有的历史时期。这一时期，演讲活动遍及各个地区、各个行 业，演讲成为人们普遍使用的一种交流方式。在理论方面，演讲与美学、哲学、心理学、社会学等 有机结合起来，演讲学的研究领域大大拓宽，过去单一研究演讲语言和方法的格局发生了改变。同 时，演讲著作无论在数量还是在种类上，都远远超过演讲史上任何一个时期。 2.演讲在中国的发展历程 在中国，演讲的历史也是源远流长，经久不衰。据《墨子·兼爱下》记载，公元前21世纪，夏 禹在出征三苗之前为鼓舞士气，举行誓师动员大会，发表演讲：“济济有众，咸听朕言，非惟小子， 敢行称乱，蠢兹有苗，用天之罚……” 《尚书》中记载了殷商时期，盘庚为了迁都而发表的3次演讲。盘庚的《动员民众迁都》是我国 古代保存下来的较为完整的演讲词，最早见于《尚书·盘庚篇》。 春秋战国时期是我国社会由奴隶制向封建制过渡的时期，也是思想文化极其活跃的时期。诸子 百家和策士说客如雨后春笋，纷纷涌现。为了宣传自己的思想主张，他们或办学授徒，传播自己的 政治信仰、道德观念，或游说列国诸侯，纵横捭阖，阐述兴国安邦之策，有力地推动了演讲活动的 繁感，出现了“百家争鸣”的局面，也涌现出了一批诸如孔子、孟子、商鞅、苏秦、张仪等为代表 的能言善辩之士。 秦始皇一统天下之后，“百家争鸣”的风气受到压制，但作为人类社会实践活动的演讲，并未因 此而绝脉，仍然以顽强的生命力或隐或现地发展着，在政治、经济、文化、教育、军事、外交等领 域发挥着举足轻重的作用。 1840年鸦片战争以后，为了寻求救国救民的真理，许多仁人志士自觉地利用演讲这一有力的武 器，或主张维新改良，或倡导民主革命。在这一时期，涌现出康有为、梁启超、孙中山、蔡培元等 一大批著名的演讲家。  

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主编推荐

1. 针对商科学生训练新品发布会、商业路演宣讲等典型场景。2. 配套名师主讲慕课，对重点内容进行解析和拓展。3. 强化课程思政教育，专门设置思政板块，附思政内容音频讲解。4. 双色印刷，版式精美。5. 提供丰富的教学资源，如PPT、教学大纲、教案、拓展案例等，方便教师教学。



精彩内容
     本书以口头表达能力为基础，以演讲方法与技巧为核心，通过专题的形式，进行演讲与口才的系统化训练。本书的主要内容包括初识演讲与口才，撰写条理清晰的演讲稿，提升演讲语言的感染力，演讲时身体语言的运用，用演示文稿打造高规格演讲，有效掌控演讲现场，有感而发的即兴演讲，展示职场才能的语言表达，彰显企业形象的商务型演讲，以及快速打动客户的营销语言等，让读者在较短的时间内掌握公开演讲的方法与技巧，能满怀自信地走到公众面前进行演讲，同时提高日常人际交往中的口才。
    另外，本书融入了课程思政元素，配套思政讲堂音频，还提供了精讲的慕课视频，读者可以通过扫描二维码收听和观看。
    本书可作为本科与高职院校演讲与口才课程的教材，也可供各行各业的培训讲师和演讲爱好者参考学习。

媒体评论
1. 针对商科学生训练新品发布会、商业路演宣讲等典型场景。
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3. 强化课程思政教育，专门设置思政板块，附思政内容音频讲解。
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5. 提供丰富的教学资源，如PPT、教学大纲、教案、拓展案例等，方便教师教学。

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