• 中小学生金融基础知识/中小学生核心素养系列丛书 9787511056931 陈玉新著 海豚出版社
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中小学生金融基础知识/中小学生核心素养系列丛书 9787511056931 陈玉新著 海豚出版社

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作者陈玉新著

出版社海豚出版社

ISBN9787511056931

出版时间2021-08

装帧其他

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定价29.8元

货号31292958

上书时间2024-03-13

白湘云书社

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一章  积累金融知识,一起来认识钱
  纸币:钱长什么样子?
  银行卡:小姨有张有钱的卡
  移动支付:拿着一部手机去逛街
  货币兑换:第一次去银行换美元
  收入:家里的钱是怎么来的?
第二章  培养金融意识,养成正确的消费观
  消费:给妈妈买份礼物
  购物:当家里“财政大臣”的日子
  避免过度消费:限量版鞋子不要了
  不理智消费:为了面子,不停地给主播刷礼物
  适度消费:要控制自己的消费欲望
  勤俭节约:“小气”的同桌
第三章  做好金融规划,运用好我们的钱
  量人为出:该给游戏充钱吗?
  取舍:到底该满足谁的愿望?
  预算:跟妈妈一起做旅游预算
  做好规划:有了一个月的零用钱之后
  攒钱计划:努力攒钱买滑板
第四章  学会金融投资,让钱自己生钱
  储蓄:想要钱生钱,首先要有一定的本钱
  利息:躺着也能赚钱
  国债:国家写给我们的“借条”
  股票:涨涨跌跌的有价证券
  基金:一篮子股票
第五章  避免金融陷阱,保护好我们的钱
  网购陷阱:低价的诱惑
  兼职陷阱:兼职能挣钱?
  红包骗局:双倍返红包?
  贷款陷阱:能快速借钱?
  折扣骗局:购买游戏装备有折扣
  优惠骗局:内部优惠多多
  防骗绝招:不要将密码告诉任何人
第六章  钱不是万能的,树立正确的金钱观
  友情:在义卖会上结识了新朋友
  快乐:陪伴比金钱更让人快乐
  成就:看着别人实现梦想,自己很有成就感
  诚信:爸爸讲了一个太爷爷的故事
  钱的价值:原来钱有这么多用途

内容摘要
 随着我国经济的腾飞,金融日益向社会的每个角落渗透,网络购物、移动支付等已成为生活习惯。但相对于金融发展的要求而言,我国的金融教育却依然十分落后。本书旨在加强对中小学生的金融教育,提升中小学生整体金融素养,帮助中小学生逐步了解和积累金融常识,树立正确的风险意识和价值观念,培养良好的金融消费观念,塑造讲诚信、懂金融、知风险、会理财的当代。

精彩内容
 星期天的上午,花花跟
妈妈一起去逛超市,花花选了自己爱吃的饼干和雪糕,妈妈选了一些蔬菜和水果。
挑选好各自的东西后,花花随妈妈来到超市收银台。收银员阿姨将每一样东西都用扫码器扫一下,对妈妈说一共53元。妈妈拿出一张崭新的纸币递给了那个阿姨,然后那个阿姨找给妈妈好几张纸币。
从超市出来后,花花疑惑道:“妈妈,刚才你只给那位阿姨一张钱,但那位阿姨不仅给你这么多东西,还又给你好几张钱,为什么钱越来越多了呢?”妈妈笑道:“不是说张数越多钱就越多,我们还得看钱的面额。我刚才给她的钱是一张100元的,而我们买的东西只花了53元,所以她还得找给我47元,你看这是两张20元,这是一张5元的,这是两张1元的。虽然找回来5张钱,但只有47元,你算算比100元少多少?”花花在手上比划了好一
会,说道:“少了53元!哦,正好就是这些东西的钱。
”妈妈接着说:“正确!我们购买这堆东西的价格加上找回来的这些钱正好等于我给出的100元。”花花仔细观察了妈妈手里的纸币,兴奋地说:“妈妈,你看这些钱就是带有图案的纸,去复印店复印一些出来,我们就可以买很多好吃的!”听到花花的话,妈妈忍不住笑了,她边笑边说:“花花,这不是普通的纸,它是人民币,是钱,只有国家才能印刷,任何单位和个人都不得印制,否则就是犯罪。”花花有点不明白,为什
么只有国家印的“纸”才是钱?
人民币是由中国人民银行依法发行的货币。中国人民银行负责人民币的设计、
印刷、发行、流通和回收等工作。只有中国人民银行指定的专门企业才能印制人民币,其他任何单位和个人不得印制人民币,私自印制、
复制人民币是违法行为,所
印制的人民币是假币。
人民币是中华人民共和国的法定货币。法定货币是什么意思呢?就是在我国境内,所有的支付都可以用人民币进行,任何单位和个人不得拒收,也不能故意毁坏人民币,否则就是违法行为。
人民币的单位是元,另外用角、分作为辅币单位。
我们也可以用“¥”来表示人民币。在国外,有的将人民币写为RMB,也就是用“人民币”这三个字的拼音的首字母大写来表示;有的则将人民币称为CNY,就是CHINA(中国)的缩写,再加上元的缩写。
至今我国已经发行了五套人民币,其中第一套、第二套、第三套人民币已经退
出流通。现在市面上还剩第四套和第五套在使用。常见
的人民币面值有100元、50元、20元、10元、5元、1元等。
目前世界各国的主要货币大都是纸币,它们印刷精美,上面的图案千差万别,一般都会表达各自国家的历史文化和民族特色。
同学们,钱你们肯定都认识,但是去买东西时你们知道要付给对方多少钱吗?
对方又要找给你多少钱呢?
假如你有1张20元、2张10元、2张5元和3张1元的钱币,想想你一共有多少钱?
如果你要买18元的东西,你有几种方式付给对方钱呢?
大年初一睿睿跟爸爸妈妈一起去姥姥家拜年,吃完午饭,小姨带着睿睿去逛街。
在一家服装店里,小姨拿起一件外套,套在睿睿身上,夸奖道:“挺好看的!”睿睿看着镜中帅帅的自己,为难地说:“我没带钱!”小姨笑道:“我有啊!就算小姨送你的新年礼物吧!”小姨从包里拿出一张卡递给了收银员,收银员在一个机器上划了一下,让小姨输入密码,小姨按了几个数字之后,这件衣服就购买完成了。
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