中国特色社会主义的基本内涵 9787558160608 孔德生 李忠东 白梓煜 吉林出版集团股份有限公司

郑德荣，东北师范大学原副校长，博士生导师，终身荣誉教授，全国著名中共党史学家和毛泽东思想研究专家，中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，全国优秀共产党员(中共中央2018年6月追授），被誉为“红色理论家”。李蓉，中共中央党史研究室第一研究部原副主任，博士，研究员，全国党史学会常务理事、毛泽东思想和中国特色社会主义理论专业委员会副会长，井冈山干部学院、延安干部学院兼职教授。孔德生，长春理工大学马克思主义学院教授，法学博士，硕士生导师，省一级重点学科党史与党建双方向学术带头人，吉林省高校新世纪人文社科优秀人才。

I引言…………………………………………………………………………001

l第一章中国特色社会主义内涵概述………………………………………003

    一、中国特色社会主义的多维内涵……………………………………003

    二、中国特色社会主义的四大内涵…·………………………………．．005

I第二章中国特色社会主义道路……………………………………………015

    一、中国特色社会主义道路的科学内涵………………………………015

    二、中国特色社会主义道路的理论基石………………………………023

    三、中国特色社会主义道路的发展历程…………．．…………………．034

    四、中国特色社会主义道路的重要地位………………………………040

l第三章中国特色社会主义理论体系………………………………………058

    一、中国特色社会主义理论体系的形成发展…………………………058

    二、中国特色社会主义理论体系的第一大理论成果…………………067

    三、中国特色社会主义理论体系的第二大理论成果…………………075

    四、中国特色社会主义理论体系的第三大理论成果…………………082

    五、中国特色社会主义理论体系的第四大理论成果…………………088

    六、中国特色社会主义理论体系的当代价值…………………………095

I第四章中国特色社会主义制度……………………………………………100

    一、中国特色社会主义制度的科学内涵……………………………．．100

    二、中国特色社会主义制度的理论渊源………………………………106

    三、中国特色社会主义制度的发展历程………………………………115

    四、中国特色社会主义制度的体系结构·……………………………-．123

    五、中国特色社会主义制度的优越性…·……………………………·143

I第五章中国特色社会主义文化……………………………………………145

    一、中国特色社会主义文化的科学内涵………·…·…………………·145

    二、中国特色社会主义文化的基本特征………………………………150

    三、中国特色社会主义文化建设的指导思想………………………···154

    四、中国特色社会主义文化建设的基本原则·………………………··170

    五、中国特色社会主义文化建设的探索历程…………………………174

    六、中国特色社会主义文化的时代价值…………………·…………··185

I第六章中国特色社会主义的逻辑结构……………………………………195

  一、逻辑与发展逻辑·…·………………………………………·……···195

  二、中国特色社会主义的相关逻辑………………………………·…··196

I结论中国特色社会主义伟大旗帜与中华民族伟大复兴中国梦………214

    一、中国特色社会主义伟大旗帜的丰富内涵与重要作用……………214

    二、中华民族伟大复兴中国梦的基本内涵与实现途径………………219

I参考文献………………………………………………………………………228

    第一章

    中国特色社会主义内涵概述

    中国特色社会主义内涵丰富，博大精深。只有认清中国特色

    社会主义的内涵结构，精准把握中国特色社会主义的具体含义．

    才能真正做到理论上清醒，行动上坚定。

    一、中国特色社会主义的多维内涵

    中国特色社会主义具有多维内涵，它至少可分为两个层次。其一是核心内涵，中国特色社会主义的道路、理论体系、制度、文化，实际上属于中国特色社会主义的本质与核心。其二是基本内涵，主要指四大核心要素，以及中国特色社会主义伟大旗帜、伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想、伟大实践、深刻变革、世界价值、领导力量、依靠力量、保障条件、总依据、总布局、总任务，以及党的思想路线、党的指导思想，等等。

    (一)中国特色社会主义的核心内涵

    学术界目前就中国特色社会主义的内涵问题尚未作}}{统一界定。十八大首次将中国特色社会主义道路、理论体系、制度“三位一体”相提并论，十九大则将中国特色社会主义的核心内涵定义为道路、理论体系、制度、文化，即所谓“四位一体”。狭义上的中国特色社会主义，主要指一般要素之中的“三个基本”“四个特色”“四种自信”“四个全面”“五大发展理念”等中国特色社会主义内在本质性的核心要素。…它不断丰富发展，直至形成了道路、理论、制度、文化“四位一体”的新认识。核心内涵是把握中国特色社会主义科学内涵的关键所在，它构成中国特色社会主义宏大工程的主体框架，具有建构价值。

    (二)中国特色社会主义的基本内涵

    广义上的中国特色社会主义，也就是它的基本内涵除了包括中国特色社会主义核心内涵三要素外，还包括中国特色社会主义伟大旗帜(旗帜引领方向，要确保马克思主义在意识形态领域里的领导地位，确保社会主义方向)、伟大梦想(实现中华民族伟大复兴中同梦)、伟大斗争(实现伟大梦想必须进行伟大斗争，我们党要团结带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争)、伟大T程(实现伟大梦想必须建设伟大工程，也就是要推进全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平)、伟大事业(实现伟大梦想必须推进伟大事业，就是要不断推进中国特色社会主义事业)、伟大实践(不断推进改革开放)、深刻变革(中国特色社会主义进入了新时代)、社会主要矛盾(新时代社会主要矛盾发生了深刻变化)、世界价值(为解决人类问题贡献了，中国智慧和中同方案)、领导力量(中......

$a本书力图在党的十九大报告的基础上，立足新时代为大家详细阐述中国特色社会主义的道路、理论体系、制度和文化四大核心内涵；同时围绕四大核心内涵详细介绍了与中国特色社会主义密切相关的基本内涵和重要概念。