中小学教育评价

图书标准信息

• 作者 [美]Gary D.Borich、[美]Martin L.Tombari 著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2004
• ISBN 9787501943067
• 定价 35.00元
• 装帧 其他
• 开本 24cm
• 页数 289页
• 正文语种 简体中文
• 原著语种 English
• 丛书 新课程与教育评价改革译丛

【内容简介】

本书从评价和学习的关系入手，详细介绍了如何建立评价活动的框架，如何评价基础知识、程序性知识、问题解决和学生的深层理解，以及成长记录袋评价等具体评价方法和技术。