爸爸的马拉松【正版新书】
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江苏无锡
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作者史壹可 著
出版社作家出版社
ISBN9787506392884
出版时间2017-07
装帧平装
开本16开
定价58元
货号1201554458
上书时间2024-06-28
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商品详情
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作者简介
史壹可，原名史迪可，生长于齐鲁大地，毕业于中央戏剧学院戏剧文学专业。
剧本创作：电影剧本《金乔觉》、《焉支山》、《徐悲鸿》等。儿童话剧《老装孙子》、《谁在寻找无花果》；儿童电影剧本《没有地址的信》、《通往草原的路》、《烛光之约》、《我在日喀则等你》、《喜马拉雅山上的鱼》、《熊猫的秘密》等。出版书籍：《影像童年》(中国电影出版社)，《北漂访谈录》(世界知识出版社)，《记忆是一种纯蓝色》(作家出版社)；儿童文学作品集《小刹那》、《写给小超的书》；童话集《落在白天的星星》等。
两次获得冰心儿童文学新作奖。
现任中华爱子影视教育促进会理事。
目录
章快乐是怎么炼成的
每一个汉字都是我的故乡——根
1.很拉风的“姓”
为每一个字请命
跑大风
2.别人家的事儿都是我家的事儿
老爸有办法
我的赵屯
3.快乐原子核
谢谢你，路上的狼
月亮地的功夫
因为信，所以信
第二章大学知道“答案”
每一个汉字都是我的故乡——道
1.跑的“道”
后来者居上
我的饭店我的饭
2.悬壶济世？偏方
病得不轻
标准化病人
3.大哥哥，你也是离家出走的吗？
我是老师
最受人羡慕的班级
第三章全家总动员
每一个汉字都是我的故乡——家
1.父母大人在上
走圈的“总教练”
2.我的兄弟姐妹
最后一个吃饭的人
另类守望者
第四章老爸，加油！
每一个汉字都是我的故乡——天
1.带孩子们读研
家有七仙女
搬家“游击队”
2.改编游戏
高难动作
一百项全能
3.我就是奥运火炬手
跑慢不是件容易事儿
大使，加油
第五章“问题”老爸和他的“问题”孩子
每一个汉字都是我的故乡——地
1.卡的故事
种子的信仰
亲爱的车
2.今天我当家
我家的“风”
家庭日记
妈妈征集令
第六章追赶太阳的人
每一个汉字都是我的故乡——人
1.肯尼亚的巧克力女儿
一双跑鞋的马拉松接力
2.租一座山
马拉松疗法
去雅典马拉松跑马拉松
3.梦想确实照亮现实
名人与人名
我们都认识柏剑
中国好爸爸奖
第七章从信到信的接力——写给梦想之家的梦想孩子
每一个汉字都是我的故乡——信
1.我还有一圈儿
2.神秘的“啃兔慢”
3.我的工作在哪里
4.从出发到胜利的距离
5.都是主角
6.让“体育特长”特别长
7.再一次亲亲土豆
8.为别人辩护
9.花开的理由
10.世界上优选的连锁“店”
11.我的乐队我的天下
12.我原来可不是这样的
13.让二猛来得更猛烈些吧
14.异国他乡的家
15我曾教给你的事物
16.精卫真得是要填海吗
17.当一块石头有了愿望
18.想法也有重量
19.七仙女都去哪儿了
20.会做应用题的数学家
21.不病的人
22.请问你是女生吗？
23.站在自己的肩膀上
24.梦想之家绘画展
25.在电影院看自己的电影
26.“中国的难题”
27.前锋的非守门人选择
28.大猛周游世界
29.你不说我也知道
30.谁动了西西弗的石头？
内容摘要
史壹可著的《爸爸的马拉松(中国好爸爸柏剑)》讲述了中国好爸爸奖杯，是由四十多个被收养的孩子颁给鞍山体育老师柏剑的，在中国梦想秀的舞台上。柏剑目前是辽宁省鞍山市华育中学副校长，，自1995年大学毕业分配到鞍山第二中学任体育老师开始，仅靠自己平凡的收入先后助养了65个孩子孤儿和贫困家庭的孩子，从柏剑家里考出了21个大学生，4名研究生。柏剑义务带领田径队训练培养出4名靠前运动健将，60多个国家一级运动员，200多名国家二级运动员，所带田径队在靠前外各类比赛中取得过骄人战绩。这些孩子中有孤儿、单亲、贫困家庭、留守儿童，甚至还有非洲儿童，尽管生活十分艰苦，但柏剑从没放弃过将孩子们培养成才的念头，柏剑乐观、阳光的心态无时无刻不在濡染着孩子们，他曾经在2008年获得北京奥运会火炬手殊荣，在英国传递火炬。
精彩内容
不是随便什么人都能够培养孩子感受幸福的能力，不是随便什么人就能够给予孩子一个自由自在的灵魂，即便吃糠咽菜也能活得心灵上尊贵无比。柏剑，一名中学体育老师，一个人18年间先后收养46个孩子，从柏剑家里走出了18个大学生，柏剑培养出4个国际运动健将，50多个国家一级运动员。他助养的孩子有的是孤儿，有的来自单亲家庭，有的是留守儿童、孤残儿童，尽管生活十分艰苦，但柏剑从没放弃过将孩子们培养成才的念头，柏剑乐观、阳光，这种心态无时无刻不在濡染着孩子们，他们在健康快乐成长的同时，也开始收获一个个自信和成功。一个普通的中学体育教师，做出的却是不普通的选择，在他的身上我们能感受平凡中的伟大，他用真情感动了中国……柏剑奥运火炬手梦想的实现也点燃了孩子们心中的热忱和对未来的追索。一分梦想，十分付出，万千担当。一个奔跑在我们前面的人，胸怀大爱，托举着太阳之光，照亮我们的心路，还有什么比这更重要，接力和传递！这里没有虚构的故事，没有悬念，只有时间，一个老师将近二十年的生命时光，与孩子们在一起，他的白天，他的夜晚，他的冬天，他的春天，他的夏天，他的秋天，他的每时每刻，都与孩子们在一起，每一刻都意味着与生命时间在一起。“我喜欢和孩子们在一起。”柏剑老师说这句话的时候，不是面对镜头，而是面对四十多颗心灵，孩子们的眼睛里透露的渴求、真诚和孤单都被这弯腰俯下的老师拥抱。在家访中协调家长与孩子的相互认识，给每一个孩子争取上学的机会，解决孤儿孩子们的衣食住行，回答孩子们成长的问题，带领大家从阴影中出离，帮助发生争执的同学和解，……所有的体育训练、书法课、自然探索、国学分享、阅读讨论、游戏时间都在柏剑老师启发每一个孩子的想象中完成。如果小时候，我们的身边也有柏剑这样的老师或父亲，成长应该会更顺利些吧。
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