计算机英语【正版新书】
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江苏无锡
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作者姚姗姗,陶晋宇 主编
出版社机械工业出版社
ISBN9787111568933
出版时间2017-04
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号1201530962
上书时间2024-06-28
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商品详情
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目录
Unit l The Overview of Computers
Unit 2 Product Design & Operating
Unit 3 Establishing Business Relation
Unit 5 Computer Marketing
Unit 6 Computer Distribution
Unit 7 Computer Internet
Unit S Electronic Business
Unit 9 Computer Security
Unit 10 Malfunction and Elimination
Unit 11 After-Sales Service
Unit 12 Prospects of IT
Appendix A参考译文
Appendix B练习答案
References
内容摘要
本书依据计算机行业典型工作过程来组织内容，可供计算机、网络、通信类各专业学生使用，旨在培养学生使用英语处理计算机相关业务的能力。本书采用双色印刷，共12个单元，涵盖建立业务关系、产品设计、产品测试、产品销售、电子商务、计算机安全、故障与排除、售后服务、行业展望等内容，可满足计算机从业人员工作过程中基本的英语交际需求。本书每单元均由四部分组成，包括：学习目标、行业对话、行业阅读、行业写作。学习目标列出本单元所涉及的主要内容与技能要求，帮助学生在学习之前了解本单元的基本要求。行业对话一般涵盖五至六段对话，强调语言的输入与输出，帮助学生熟悉本工作过程典型的交际场景，从而熟练掌握与该主题相关的语言表达方式。行业阅读由三篇文章组成，前两篇为实用阅读，根据单元主题提供相应的阅读材料，并配有词汇表、难句注释、课后习题及课文翻译，培养学生对于行业阅读材料的理解、翻译能力。第三篇课文作为补充性阅读材料，供学生在课下自主学习使用。行业写作根据单元主要内容，选取该工作流程中所涉及的主要实用写作文体，提供应用文范例，配以练习，旨在培养学生参照范例使用英语书写特定问题的能力。本书从专业人员实际工作需要出发进行设计和编写，选材富有时代性、内容丰富、点面结合，旨在提高计算机行业工作人员在本领域的涉外业务交际能力，提高学习者的就业能力和职业竞争力。
精彩内容
新时代信息技术的专业人才，不仅需要具备扎实的专业知识与技能，而且需要掌握一定的行业英语知识，用以获取本专业的前沿知识来拓宽专业知识面。本书以“工学结合、能力为本”的职业教育理念为指导，将语言学习与职业技能培养有机结合，在帮助学生打好语言基础的同时，注重培养学生在不同职业场景中的英语交际能力，确保课程内容真正体现职业性和实用性。 本书供计算机和网络通信类各专业在完成基础英语阶段学习后使用，可基本满足计算机行业从业人员工作过程中的英语交际需要，并为学生进一步学习专业英语打好基础。本书具有以下特点： 采用“英语教师+专业教师+行业人员”的开发模式，充分发挥各方专长。 选用计算机行业中真实的语言材料作为学习材料，以计算机行业的工作过程、典型工作环节和场景为参照来组织内容，根据主要工作任务所需的英语知识和技能，设计英语学习任务，注重时代性、信息性与实用性。注重培养学生用英语处理与计算机相关业务的能力，兼顾交际技能、职业技能和自主学习能力的培养。 本书采用双色印刷，共12个单元，供1学期使用。在每单元开始前有学习目标，以便对学生学习本单元知识进行引导；其后设以情景对话；每课配有相应的词汇表、注释、习题、扩展阅读、参考译文及习题答案，可供学生检查学习效果与自测使用。在内容选择和编排上，本书充分考虑了当前计算机专业英语发展的现状以及高职院校的实际需求，遵循了由浅入深、循序渐进的原则。选材力求紧跟计算机行业的发展步伐，做到内容新、知识面广、词汇量大。全书内容通俗易懂、内容丰富、结构新颖、重点突出。 本书可作为高等院校计算机及相关专业的行业英语教材，也可作为广大科技人员学习计算机专业英语知识或参加有关计算机专业英语知识考试的参考用书。 本书由河南工业职业技术学院一线优秀教师编写。具体分工如下：姚姗姗负责全书的体系结构，并编写第8、11、12单元及其习题、译文和答案；陶晋宇编写第1、2、3单元及其习题、译文和答案；毛琰虹编写第4、5、6单元及其习题、译文和答案；杨阳编写第7单元及其习题、译文和答案；鲁宵呋编写第9单元及其习题、译文和答案；袁晓冬编写第10单元及其习题、译文和答案。全书由陶晋宇统稿。 由于时间仓促，且编者水平有限，加之计算机行业发展迅速，书中难免有疏漏和不足之处。我们衷心地希望得到广大读者的批评指正，以使本书在教学实践中进一步完善。 编者
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