• 什么是毛泽东思想
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什么是毛泽东思想

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5 3.3折 15 九品

仅1件

江苏南京
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作者仲伟通、杨长虹 编

出版社吉林出版集团有限责任公司

出版时间2013-01

版次1

装帧平装

货号A4V1048

上书时间2022-10-20

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品相描述:九品
本店书籍正版现货,实拍图。书籍(原书附带的插页、赠刊、附页、光盘等附带件一般没有,有的会在标题注明)若您对品相有要求或询问具体书籍品相,可下单付款留言。我们会备注,打包时再次检查!若有问题会留言联系您!
图书标准信息
  • 作者 仲伟通、杨长虹 编
  • 出版社 吉林出版集团有限责任公司
  • 出版时间 2013-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787553412221
  • 定价 15.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 130页
  • 字数 60千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  青年学生处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期。一个人在学生时代获得的思想资源和理论教养,将影响其未来的政治方向和价值理想,往往决定其人生价值取向和人生道路的选择。一个人如果在学生时期就能够把理论学习与知识积累融为一体,把形上之思与现实关切统一起来,把济世情怀与关注民生统一起来,让思想植根于学习生活,引领人生理想,有了这样的理论自觉,成就一生的事业就有了深厚的根基。
  党的十八大指出,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。我们党只有赢得青年,才能赢得未来。马克思主义只有掌握了青年,才能获得生生不息的生命活力;青年只有掌握了马克思主义,才能成长为中国特色社会主义建设者和接班人。为了教育引导青年坚定马克思主义理论信仰,牢固树立中国特色社会主义共同理想,坚持走中国特色社会主义道路,担负起全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史重任,吉林出版集团组织编写了《马克思主义学生读本》系列丛书。该系列丛书具有以下三方面特点:
  理论性。围绕什么是封建主义、什么是社会主义、什么是资本主义、什么是共产主义、什么是毛泽东思想、什么是邓小平理论、什么是“三个代表”重要思想、什么是科学发展观、什么是社会主义核心价值体系以及马克思主义基本理论问题,条分缕析,简明解答,既有对经典著作的理论阐释,又有对马克思主义中国化最新成果的解读,勾勒出中国特色社会主义理论体系的发展脉络,着力体现中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,有助于提高青年学生的理论自觉与理论自信。
  可读性。通常作为理论学习和开展形势政策教育重要辅导读物,其主题的政治性和内容的理论性,容易给人以艰涩难读的印象。这套丛书作为学生读本,力求贴近读者的学习方式和接受习惯,简明扼要,通俗易懂,深入浅出。丛书的选题是传统的,或者说是很正统的,但其表述方式、话语系统力求贴近当代学生的认知特点和思维方式,体现马克思主义理论的大众化。可以说,这是一套体现时代特点、适合学生阅读的理论通俗读物。
  励志性。围绕马克思、恩格斯和列宁三位伟人的一生,展示了马克思主义经典作家为最广大劳动群众求解放、谋幸福的理论探索和奋斗历程,以其伟大的思想魅力和高尚的人格精神,昭示着当代青年的人生理想和价值取向,引领着他们的成人成才之路,读来引人深思,引人向上。
  希望《马克思主义学生读本》能够成为有志青年的学习之友。
【作者简介】



【目录】
引言
第一章走近毛泽东
第一节光辉伟大的一生
第二节在历史的天平上

第二章毛泽东思想的形成
第一节毛泽东思想产生的社会历史原因
第二节毛泽东思想的形成和发展历程

第三章毛泽东思想的活的灵魂
第一节实事求是
第二节群众路线
第三节独立自主

第四章新民主主义革命理论
第一节近代中国的社会性质和革命性质
第二节新民主主义革命的总路线
第三节新民主主义革命的基本纲领

第五章新民主主义革命的“三大法宝”
第一节统一战线
第二节武装斗争
第三节党的建设

第六章社会主义改造理论.
第一节中国社会由新民主主义向社会主义的转变
第二节向社会主义过渡的总路线:“一化三改”
第三节社会主义的“三大改造”

第七章社会主义建设的探索
第一节《论十大关系》
第二节关于社会主义社会的矛盾
第三节毛泽东读苏联政治经济学教科书的启示
第四节独立自主的和平外交政策

结束语
第一节毛泽东思想永远是我们宝贵的精神财富
第二节历史转折点是以真正高举毛泽东思想为标志的
第三节中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的历史验证
第四节弘扬读书学习的传统,建设马克思主义学习型政党
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