课堂教案集

图书标准信息

• 作者 卢彰 主编
• 出版社 四川教育出版社
• 出版时间 2001-10
• 版次 1
• ISBN 9787540835408
• 定价 16.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 249页
• 字数 210千字

【内容简介】

该课题研究的小学共有28所，这些参研学校的主动性和热情非常高，令人敬佩，他们在工作中研究，在研究指导下工作，既推动了学校德育工作的开展，也为课题组贡献了大量的事实和数据，鞭策着理论工作者奋力前进，给其注入了实践精神和营养。以这样的组织化群体进行长期而有计划的德育研究，该是我们国家德育理论工作者的幸运。相当多的同行在参观子课题组所形成的资料后（少的数十万字，多的近百万字），叹为观止，竟有难以相信的感觉。我们认为，真正人类学方法只在在这样的土地上，由这样的人事组织才能完成。如果有更多的德育研究能采用这种方法，其效度和信度肯定会提高一步。与28所学校的教师在一起开展德育及其研究活动，对于顾问也是开眼界和增见识的绝好机会。我们体会到，顾问不是单单的付出，可能会有更多的收获。

【目录】

课堂教学是进行道德情感教育的主渠道

认识人民币 培养责任感

  小学教学第2册《认识人民币》实施教案

以抗日英雄的高大形象激发学生的爱国情和责任感

　小学思想品德第6册《抗日英雄杨靖宇》实施教案

庄严国歌 声声激发强烈的民族责任感

　小学音乐第7册《国歌》实施教案

在趣味例题中激发学生勇于纠正错误的责任感

　小学教学第1册《连加》实施教案

激发危机意识 培养学生保护生态环境的责任感

　小学语文第10册《只有一个地球》

伟大创举源于对祖国高度的责任感

　小学语文第12册《詹天佑》教学设计

抓住责任感缺乏与马虎大意间的内在联系

　小学思想品德第4册《做事不能马虎》实施教案

学会关心，学会鼓励

　小学英语第3册《How Do You Feel Today》实施教案

以境动情，激发羞耻感 以例导行，培养责任心

　小学思想品德第6册《公用设施的自述》实施教案

写作文，培养小学生的责任感 重交流，激励后进生的自尊心

　小学语文第5册作文《记一次家务劳动》实施教案

在涂涂画画中巧妙引导 让少先队员们体会责任

　小学美术第2册《我们入队了》实施教案

巧设课堂环节强化学生测量责任心

　小学数学第7册《土地面积单位》实施教案

“爱”不仅仅体现在人与人之间

　小学自然第5册《鸟》实施教案

美在雨中情 美在同情心

　小学美术第2册《下雨》实施教案

读史实、明事理激发民族责任感

　小学社会第3册《明清反对外来侵略的斗争——郑成功　康熙》实施教案

课堂情感为主线 激发环保责任感

判断平闰年 了解国耻日 树立报国志

教材中情感因素蕴涵丰富 课堂上充分运用 讲求实效

责任感在成功与失败的体验中得到强化

在强烈的语言情境中培养学生的同情心

成功和挫折都能培养学生的自尊心

在小小算盘上敲出孩子的民族自豪感

在精心设置的语言环境中启发学生同情他人的悲惨遭遇

民族责任感是爱国主义的具体表现

读中悟情 以情育情 点燃学生同情心

课堂品词析句感受人物形象 认同英雄形象学会关心他人

从统计数据的对比中激发学生对国家的责任感

以强烈的情感反差中培养民族责任感

歌声陶治情操 鼓励助人奉献

人人都有困难时 世界需要热心肠

是什么导致了“将相和”

学习雷锋 首先要有一颗同情的心

从小事做起，培养学生的责任感

在强烈的情感共鸣中 培养学生的羞耻感和责任心

在集体运动项目中体验责任感的重要意义

广开途径亲身体验 培养学生对残疾人的同情

强烈的情感冲突 激起学生的同情心和责任感

愉快学习染纸工艺 增强自我表现能力

及时鼓励 克服畏惧 增强学生的自信心

教材中情感因素客观存在 教学中充分挖掘有效利用

突出晴蜓和蜜蜂的功劳奉献精神

强烈民族责任感在中国创造出人间奇迹

“对比度”靠教师精心创设 “同情心”在音乐声中培养

以身边的现实为例证激发学生的环保责任感和紧迫感

在课堂上培养的“家庭责任心”

羞愧之心的意义 在于产生行动的力量

是谁画出了“蓝色的树叶”

在不同的心态上说出“我是中国人”

“孝心”是小学生家庭责任感的最好体现

在钦佩赞扬中培养学生的同情心和责任感