家庭教育的秘密(全2册)

家长怎么说，孩子才肯听

语言是一门艺术，说话是一种技巧。对于家长来说，日常的亲子沟通主要靠语言来进行。作为孩子的第一任老师，家长的一字一句对孩子的影响都是巨大的、深远的。语言在亲子教育中有着相当重要的地位，从某种意义上说，家长怎么对孩子说话，将决定着孩子成为什么样的人。
家长平时对孩子的说话方式，包括语言、语气、动作、表情，实际上都会对最终的沟通效果产生影响。时常听到家长抱怨：同一件事说了很多遍，孩子就是听不进去，怎么办？孩子乱发脾气，家长想安慰却说不到点子上，怎么办？孩子到了青春期不服管教，还叛逆顶嘴，怎么办？孩子总是闯祸犯错，还撒谎逃避，怎么办？
家长们执着于解决问题，但是却忽略了，我们的语言是否真的有效，是否能真正地表达出我们的真心？
家长可能没有意识到，即便是一句关心的话，但如果带着怒气说，孩子只会将其理解为指责。家长对孩子的初心和本意是好的，可是脱口而出的话到了孩子那里，就变了味儿，要么充耳不闻，要么反感对抗，为什么结果会这样？其实，问题的根源还是在沟通上，在语言的表达和运用上，在沟通的态度和角度上。
在语言沟通中，家长习惯强调表达的内容，希望通过话语影响或者说服孩子，以使孩子能够按自己的思想或意愿行事，但忽视孩子的感受，缺乏与孩子的互动，不知依据孩子的反应和反馈来及时调整自己的表达，这实际是一种无效的对话，只能造成沟通的失败。那么，怎样说话才能做到有效沟通呢？首先双方的沟通须是建立在理解和尊重基础上的：如果家长居高临下，孩子毫无话语权，则无法形成有效沟通；其次，先听再说：在达成有效沟通上，往往倾听比说话更重要，家长常常犯先入为主的错误，想当然地判断孩子行为的原因，这何谈沟通呢？
亲子沟通是一门需要学习的艺术。那么，家长在跟孩子沟通时，应该运用什么样的策略呢？面对孩子的种种不合作行为、逆反心理，家长应该用怎样的语言说，孩子才能听得进去？
本套书分《有效教养的力量》《有效语言的力量》两册，皆是为了解决家长在家庭教育中的种种困惑和难题而作，其中《有效语言的力量》从学霸的实际成长经历出发，为我们揭秘了家庭教育中父母有效的语言对孩子健康成长所发挥的巨大力量。
本书特别邀请了来自清华大学和北京大学的数十位学子为大家讲述“学霸”家庭的亲子沟通“秘诀”，他们以“成长手记”的形式分别从“孩子独立人格的养成”“如何与孩子达成共识”“拒绝冷暴力”“青春期叛逆的应对”“自由与目标”等18个亲子沟通的热点、焦点问题出发，客观展现学霸父母的语言教育细节，从中我们既可以借鉴学霸家庭语言教育的经验，还可以学习到科学有效的沟通方法和技巧。
此外，本书还特别邀请心理学曹阅微博士为每一篇手记从心理学、教育学的专业角度，对各个教育问题做了专业的深度分析和点评，让我们的家长和孩子“知其然，更知其所以然”，并得以触类旁通。
愿我们的家长在教育孩子的路上，不但可以收获成功的喜悦，还可以收获陪伴成长的幸福。愿我们的孩子在学习和成长的旅程中，以来自家庭的温暖和支持作稳固后盾，一路乘风破浪，高歌远航，顺利达成自己的目标！

现如今，越来越多的家长意识到家庭教育的重要性。很多家庭很重视，为什么依然养育不出优秀的、学习自主的孩子呢？追本溯源，是太多的家长将时间花费在了“无效养育”上。父母做得不少、说得很多，但孩子“看不到”“听不进”，就等同于浪费时间。由此可知，在家庭教育中，归根到底是要解决“家长如何做，孩子主动学”“家长如何说，孩子才会听”的问题。无疑，清华北大学子的求学与成长经历是典型的家庭教育案例。清北的家长是如何对孩子进行有效教育和正确教养的，正是人们想要窥探的秘密。本套书正是为了呼应广大家长的需求而作。
  本套书分为《有效教养的力量》《有效语言的力量》两册，分别从父母有效行为与有效语言的角度，展现怎样的“言传身教”才是正确的、科学的、有效的。本书通过36位清华北大学霸的成长手记展开，内容更具感染力和真实性，让您在阅读时能有所启发。不仅如此，我们还邀请专业的心理学博士从教育心理学和社会心理学等多个角度对每个家教问题做了深度分析和解决方案的梳理，为您提供专业的教育指导和宝贵经验。
  希望这套兼具轻松与科学性的家教读物，能够真正意义上帮您解决孩子学习与成长中的痛点问题，化解您的教育焦虑。

是由毕业于清华和北大的学子组建的教育团队，聚焦学习与家庭教育研究，致力于成为以制作和传播优质的教育内容为核心，结合传统出版和互联网技术数据为驱动的企业。

序 言

第1篇手记

抓住自驱力铁三角，孩子不想学习都难…

孩子自驱力养成要靠亲密关系、力量感、成就感。

第2篇手记

孩子，不要假装努力、扮演勤奋

不要为了取悦别人的眼球而成为一名“演员”。

第3篇手记

“不管”是为了更好地“管”

不将孩子当做“无能儿”，更不要事事监督与督促。

第4篇手记

家长爱读书，孩子怎么可能拒绝阅读

父母回家少着电视，少玩手机，多看书，孩子自然会主动远离电

子产品，转而爱上书籍。

第5篇手记

家长别做孩子学习路上的天花板

家长保持开放、进取的姿态，将给孩子带来积极影响。

第6篇手记

能坚持下去的兴趣，培养起来才有意义

从小到大，家长都在教育孩子做事要坚持。但有时候，也需要及时止损和放弃。

第7篇手记

示弱是一种高级的教育方法·

家长适时的示弱可以成为孩子学习的动力。

第8篇手记

学习自律的孩子会更快乐.

让孩子做时间的主人，给孩子自我管理的权力。

……

第14篇手记

孩子是学习的主人，学习计划要他定

孩子自己制定的学习计划，自然设理由去拒绝完成。

第15篇手记

学习磨蹭最有效的治疗方法

发现孩子写作业拖延，不妨让孩子停止写作业。

第16篇手记

想让孩子学习认真，家长别当“作业检查机”

养成查缺补漏的学习习惯非常重要。

第17篇手记

聪明的家长懂得呵护孩子的学习情绪.

弄清楚孩子坏情绪的根源，接纳并共情。

第18篇手记

逆袭是知识重复积累的过程。

知识重复积累到一定程度，逆袭便水到渠成。

本书共分2册，包括：《有效语言的力量》和《有效教养的力量》。