卫生信息技术教程
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北京房山
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作者黄仲开
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115455161
出版时间2016-05
装帧平装
开本其他
定价59.8元
货号9226621
上书时间2024-12-24
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商品详情
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作者简介
作者多年从事职业教育工作,有着丰富的教学经验,参与企业项目制作,有着丰富的实践经验,主编的多部教材,得到老师们的认可
目录
学习项目1 认知信息与计算机
1.1 信息与信息科学
1.1.1 信息
1.1.2 信息技术
1.1.3 信息科学
1.1.4 信息化社会与信息素养
1.2 计算机的发展及应用
1.2.1 计算机发展概论=
1.2.2 计算机分类及基本特点
1.2.3 计算机的发展趋势
1.2.4 计算机在信息社会中的.应用
1.2.5 计算机在医学上的应用
1.3 信息在计算机中的表示与编码
1.3.1 信息在计算机中的表示
1.3.2 信息编码
1.3.3 数制及其转换
1.4 微型计算机系统
1.4.1 微型计算机硬件系统
1.4.2 主板和BIOS
1.4.3 110接口和系统总线
1.5 计算机软件系统
1.5.1 计算机软件的发展
1.5.2 系统软件
1.5.3 应用软件
1.5.4 软件开发技术
1.6 信息与计算机知识点检测
工作任务1 微型计算机选配
学习项目2 认知并学会操作系统的使用
2.1 操作系统知识及操作要点
2.1.1 操作系统基本概念与功能
2.1.2 Windows7操作系统简介
2.1.3 Windows7的启动与退出
2.1.4 熟悉Windows7桌面
2.1.5 个性化Windows7工作环境
2.1.6 Windows7窗口及操作
2.1.7 对话框及操作
2.1.8 鼠标的使用
2.1.9 文件、文件夹的概念及文件的命名规则
2.1.10 文件、文件夹的操作
2.1.11 库的概念和操作
2.1.12 管理回收站
2.1.13 使用截图工具
2.1.14 程序和任务管理
2.1.15 控制面板的使用
2.1.16 输入法的选择和使用
2.1.17 计算器、记事本、写字板、画图、压缩软件的应用
2.2 操作系统实训操作
实训一 鼠标、窗口、对话框、菜单、任务栏的操作
实训二 文件和文件夹的管理
实训三 常用软件的用法
2.3 操作系统知识点检测
学习项目3 学会文字处理软件Word2010的应用
3.1 办公自动化与办公软件
3.1.1 办公自动化概述
3.1.2 办公软件
……
学习项目4 学会表格处理软件Excel2010的应用
学习项目5 学会演示文稿软件PowerPoint2010的应用
学习项目6 认知并学会计算机网络的基本应用
学习项目7 认知并学会多媒体技术的应用
学习项目8 认知数据库技术及应用
学习项目9 认知医学图片处理
学习项目10 认知医学动画制作
学习项目11 认知并学会医学多媒体网站建设
学习项目12 认知医学信息系统与医院信息系统
学习项目13 认知并学会电子病历的使用
学习项目14 认知医学信息系统的相关子系统
学习项目15 思进医院管理信息系统
参考答案
参考文献
内容摘要
黄仲开主编的《卫生信息技术教程（全国医药卫生类职业院校计算机规划教材）》按项目任务组织教学内容，书中设计的任务和案例具有医药卫生行业的特色。全书共分15个学习项目，主要内容包括：认知信息与计算机、认知并学会操作系统的使用、学会文字处理软件Word2010的应用、学会表格处理软件Excel2010的应用、学会演示文稿软件PowerPoint2010的应用、认知并学会计算机网络的基本应用、认知并学会多媒体技术的应用、认知数据库技术及应用、认知医学图片处理、认知医学动画制作、认知并学会医学多媒体网站建设、认知医学信息系统与医院信息系统、认知并学会电子病历的使用、认知医学信息系统的相关子系统、思进医院管理信息系统等。本书既与全国计算机等级（一级）考试密切关联又具有行业特色，注重培养学生自学能力，提高实践技能，同时提升医学信息技术文化素养。
本书适合作为医药卫生类职业院校计算机信息技
术应用基础课程的教学用书和医药行业计算机应用培训的教材，也可以作为医药行业人员自学用书。
主编推荐
本教材是医学类高职、中职院校教学用书，为了教学方便，教材编写组按循序渐进的原则，分为15个学习项目，实训内容的选取充分体现了以就业为导向、以学生为本的原则，选取与医药卫生行业密切相关的实际案例，在办公软件应用技术方面有所拓展，专业模块介绍了医学信息系统（HIS 系统、LIS 系统、电子病历系统、体检管理系统、医学影像系统等），旨在让学生在学校既了解并熟悉这些常见系统的操作。本教材既与国家、高校计算机等级（一级）考试密切关联又具有行业特色，注重培养学生自学能力、实践技能、使用计算机的良好习惯和医学信息技术文化素养。
精彩内容
黄仲开主编的《卫生信息技术教程（全国医药卫生类职业院校计算机规划教材）》按项目任务组织教学内容，书中设计的任务和案例具有医药卫生行业的特色。全书共分15个学习项目，主要内容包括：认知信息与计算机、认知并学会操作系统的使用、学会文字处理软件Word2010的应用、学会表格处理软件Excel2010的应用、学会演示文稿软件PowerPoint2010的应用、认知并学会计算机网络的基本应用、认知并学会多媒体技术的应用、认知数据库技术及应用、认知医学图片处理、认知医学动画制作、认知并学会医学多媒体网站建设、认知医学信息系统与医院信息系统、认知并学会电子病历的使用、认知医学信息系统的相关子系统、思进医院管理信息系统等。本书既与全国计算机等级（一级）考试密切关联又具有行业特色，注重培养学生自学能力，提高实践技能，同时提升医学信息技术文化素养。本书适合作为医药卫生类职业院校计算机信息技术应用基础课程的教学用书和医药行业计算机应用培训的教材，也可以作为医药行业人员自学用书。
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