西北高教评论:第八卷
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北京房山
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作者宋觉
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520394314
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
定价110元
货号11366953
上书时间2024-12-24
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商品详情
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作者简介
宋觉，西北政法大学研究员，原党委书记。出版《延安精神导论》等学术专著及参编教材10余部；发表《论宗教观念的思维演程》、《陕西高等教育发展战略选择》、《我国现代大学制度的价值取向与实现路径》、《我国大学自治的理性诉求》等学术论文、研究报告、图书评论40余篇；主持完成省社科基金科研项目、省软科学研究项目、省委高教工委、省教育厅人文社科研究项目等10项。
目录
高教理论
治理视域下大学理念特性研究................宋觉(3)
教育双重经济功能视角下中国过度教育的形成机制研究.............张冰冰 姚聪莉？(14)
基于发展规划的地方高校办学定位................杨科正(32)
内生式发展视域下西部高职教育发展研究.....？陈辉 闫亚林？(44)
高教管理
传承创新、积极求变探索“十四五” 本科教育建设路径.............................？肖嵩(63)
陕西教育现代化的评价及发展路径研究.......？姚聪莉 刘源宏？(71)
法治人才教育培养计划2.？0的教学质量诉求与回应................倪.楠 王敏 丁元(90)
新文科建设背景下的法科研究生合作育人培养路径选择....................？郭艳利 张玮(104)
我国高校本科教学管理制度研究:问题、反思与创新......宋鸿雁 周雯雯(115)
高校继续教育管办分开管理模式:缘起、内涵与现状.............朱国辉 李文琼(126)
试论高校教学督导组织的构建与完善一-基于？组织设计理论的分析.....王若梅 冯慧婷(135)
高校同级监督的问题及对策研究-以陕西部分高校为？例.......孟鸿 黄静(144）
基于SATI的我国 本科教育研究现状及热点分析....曾军(156)
教学研究
《马克思主义基本原理概论》课\\\
内容摘要
当下我国大学治理的不尽如人意表明某种程度对大学理念的偏离，这要求我们必须深度反思大学理念的内在品质与特性。论文提出大学理念的四方面特性，包括内容结构的体系性、表现形态的相对稳定性、目标追求的理想性和作用方式的间接性。认为必须对大学理念这些特性持有深度理解与认同，以便为良好的大学治理提供方向、准则与动力。
精彩内容
本书设置“高教管理”“高教理论”“教学研究”“比较研究”“校史钩沉”等栏目。本卷主要探讨大学理念与办学定位、一流本科建设、教学质量管理、案例研习与任务驱动等教学法与教学模式、线上教学与混合教学改革等方面的问题。大学理念与办学定位、教学质量管理是高等教育改革与发展永恒的主题；一流本科建设是高等教育进入内涵发展时期各类各层次高校落实以本为本、建强本科教育根基的重要任务；案例研习与任务驱动等教学法与教学模式的探索，是以学生为中心的理念下提升学生学习主体能动性，提升学习成效的重要路径；线上教学与混合式教学改革是当今信息技术与教育全方位深度融合下创新教育教学的重点领域。
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