人工形态造型设计基础
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作者杨鸿砚编著
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308243421
出版时间2023-11
装帧平装
开本其他
定价45元
货号15003460
上书时间2024-12-21
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商品详情
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作者简介
杨鸿砚，宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院副教授，从事教学和科研工作。2012在英国南安普索伦特大学访问学者。2013年在德国波茨坦应用技术大学访问学者。研究方向是视觉传达设计、艺术设计基础教学。
目录第一单元 人工形态认知
一、形态与设计
二、人工形态的分类
三、人工形态的特点
四、人工形态研究的动因
第二单元 人工形态写生
一、人工形态的研究对象
二、人工形态的观察体验
三、人工形态的写生方法
第三单元 人工形态解析
一、人工形态解析的意义
二、人工形态解析的方法
三、人工形态解析的原则
第四单元 人工形态再造
一、人工形态再造的主旨
二、人工形态重构
三、人工形态设计转化
四、人工形态再造的原则
参考文献
内容摘要
本教材共分为四个单元。第一单元是人工形态认知，教授学生如何发现形态、观察形态的造型特点。第二单元是人工形态写生，即从形态与结构、形态与空间、形态与尺度等角度展开研究。第三单元是人工形态解析，从感性认识到理性分析，从具象写实到抽象表现，将形态造型的研究逐渐转变为设计造型形式语言的分析。第四单元是人工形态再造，主要教授学生如何对形态进行想象与创新，继而实现再造新的形态。
精彩内容
本书是浙江省高校“十三五”新形态教材建设项目，视觉美育“综合设计基础”系列教材之一。 本教材适用于艺术相关专业本科院校基础素描、设计素描、造型基础等课程教学的配套教材。本教材编写目标是培养学生对人工形态观察、分析研究以及再创造能力；教材内容以素描为基本手段，通过对人工形态的多角度分析、提炼与延展设计，激发学生对造型形式要素的主动运用，对画面的构成秩序、框架结构、节奏韵律的灵敏感觉。教材结构以课题式研究展开，分为四个部分：认知、写生、解析、再造，注重课程单元之间的连续性、渐进性、调节性、交叉性和系统性。 本教材编写体现新形态教材的特点，配备相关教学视频和线上资源。同时积极响应在专业教学内容中融入思政目标，积极推进思政育人。
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