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无处安放

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作者《少年文艺》编辑部编

出版社少年儿童出版社

ISBN9787558906435

出版时间2019-08

装帧平装

开本其他

定价25元

货号9629505

上书时间2024-12-19

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品相描述:全新
商品描述
前言

 

 

品质的盛宴(代序)
——第八届“周庄杯”述评

 

 刘颋

 

 

 

“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛已经进行到第八届了。任何一个文学奖项,都会确立自己的文学主张;任何一个文学奖项,也都是一种文学批评的具体实践。从评选结果来看,坚持文学品质、推出文学新人是本届“周庄杯”的一大特色。

 

现实观照
本次获奖的25篇作品都有着明确的观照现实的自觉。无论是童年或少年成长中的痛感、情谊,还是少年眼中的现实社会生活,作品中的人物和细节都有着鲜明的现实主义特征。对于现实书写采取何种姿态,决定着作品的审美高度。是匍匐于现实照搬现实,还是在现实的观照中传递审美理想,也是判定现实题材写作的一个重要标准。
《无处安放》截取参加短期支教的高中生樊嘉榆与山村女孩江澈对话交流的几个片段,将关注的目光投射到即将面对高考的樊嘉榆们的茫然、焦虑,也投射到不断被短期支教的江澈们那被迫裁剪得七零八落的,对未来和外面世界的渴望。在不期然的遭遇中,樊嘉榆们也好,江澈们也好,都被迫面对自己起伏的情感和跌宕的情绪,同时也被迫面对难免不尽如人意的现实。作品细腻清澈流畅,聚焦于孩子在成长中必然会遇到的对自我情绪的管理问题,并试图给成长中的自我找到情绪安放的出口,对于微情绪的细致刻画是这部作品的一大亮点。更难能可贵的是,作者刘晨曦目前是大二学生,此文为作者的处女作。作者在《无处安放》中显露出来的文学潜质值得期待。
《沉没成本》《凤凰飞过梧桐树》的视点都落在校园生活。前者是高二学生程程被冤枉为作弊后,她的自证和自辩不被相信,在“沉没成本”(指必须舍弃切割的无法挽回无法改变的人和事)的心理建设下,程程被迫顶着压力、歧视,委屈却也顽强地成长着。她知道,当她成为老师的那一天,她一定会提醒学生避免作弊的误会,也不会轻易把罪名安在任何一个孩子的头上。疼痛在成长的淬炼下终于成为了程程的收获与财富,站在艰难成长道路的这一端,程程向所有人展现了一种普通、坚韧的向光而行的可能性。《凤凰飞过梧桐树》触及的是面对恶性社会治安事件时,幼小的孩子们如何在疼痛中成长。小学毕业汇演前夕,校门口发生暴力砍人事件,一个小学生受伤不治离世。毕业汇演取消,为在毕业汇演上跳舞而苦练了几个月的五年级学生于飞飞一时难以接受,她既难以接受自己的辛劳付出就这样默默地没有了,也难以接受一个小朋友就这样死去。*终,当校长将毕业汇演是否照旧进行的选择权交给于飞飞的时候,她和她的伙伴们选择了在祭奠小同学遇难的地方,唱出他们的“凤凰的歌”。于飞飞觉得,“她不再是被通知、被命令、被安排的人,而是被理解、被关心、被尊重的人”。于飞飞们在自己的努力获得了尊重的同时,选择了尊重更多的人,尊重身边这个复杂多变的社会和生活。他们在“凤凰的歌”中涅槃,迈出了成长中*重要的一步。
两部作品都聚焦校园现实和生活现实,但又不拘泥于现实生活,而是致力于刻画出在各种不尽美好的现实中的蜕变成长,以及展现出生命的光亮。值得欣喜的是,与作品一起成长的,还有它们的作者。《沉没成本》作者顾一灯曾获第七届“周庄杯”的三等奖,这次获得二等奖,目前是大四在校学生。《凤凰飞过梧桐树》是李郦的*次写作实践。她们在对文学与现实、生命与成长的关系的把握和表现上显示出来的潜力,让人心生期待。

 

生命意识
对于生命的呵护和尊重,在本次参评作品里,也是一个尤其突出的特点。作者在作品里释放出对生命、生灵的*善意。游戏、陪伴甚至是争吵中,既有儿童生命纯真善良的光芒,也有成人世界对幼小生命的期待和关爱。
《十八天环游世界》荣获本届“周庄杯”特等奖,作者源娥是一位年轻作者。《十八天环游世界》讲述的是一个小男孩“我”和大眼睛奶奶在病房里十八天的相处故事。“我”是一个讨厌学习、讨厌老师、讨厌胡萝卜的爱面子的小男生,生性坐不住的“我”在病房区“探险”时遇到了大眼睛奶奶,大眼睛奶奶每天给“我”讲述一个探险故事,并巧妙地在游戏和故事里让“我”明白学习的重要性,品尝到胡萝卜蛋糕的美味……第十八天,大眼睛奶奶离去了,“我”懵懂中意识到“生命是有限的,就像食物都有保质期一样”。大眼睛奶奶把她年轻时的画像留给了“我”,后面还有一句话“生命是件了不起的礼物,很多的爱与珍惜才能让我们配得上它”。在生命的*后时光里,大眼睛奶奶以全部的爱和温暖让小男孩感受到生命的丰富,生命的美好,当然也有生命的脆弱。大眼睛奶奶留下的那句话,“我”也许要到几年后才能明白,但它显然蕴含着一个年老的生命对一个幼小生命的呵护、期待与陪伴。而且我更愿意相信,那句话也是作者给所有读者的美好寄语。生命意识,在这篇充满游戏趣味的作品中,串起了它全部的价值和意义。作者在这篇作品中鲜明的儿童本位立场,赋予了“我”这个形象以鲜活与饱满的蕴含,也让生命意识这个稍显沉重的话题,巧妙地融合在一个个充满童趣的游戏中。
吴越的《狼少年阿叼》是一篇充盈着单纯善良的生命力的作品。来自草原的男孩阿叼渴望加入少先队,因为修地铁的爸爸告诉他,“要修地铁,就一定要思想先进,懂科学知识”。由于打架失去了*次入队的机会,在又一次入队的前夕,阿叼又遇到了那几个打架的高年级男生,他拼尽全力防御直到老师到来,告诉老师“我没打架”后就被送进了重症监护室。阿叼这个形象,既有张扬着野性的生命力,更有对于文明和知识的渴望和尊重。阿叼*为简单的愿望不过是成为一个更好的自己,成为一个可以符合文明社会要求的自己。让自己变得更好,让自己的生命更有价值,简单的坚持,简单的自尊和自重,勾画出一个二年级男生朴素而懵懂的信仰,而他对自己朴素愿望的努力和坚持,是这篇作品尤为动人之处。
《穿越时空的男孩》是一个陪伴的故事。乐平的父亲因为绝症无法陪伴孩子长大,于是留下了87封书信,讲述了自己还是个小男孩时候的成长故事,这些成长故事陪伴乐平克服了成长中的各种障碍,男孩在这种饱含感情的陪伴中渐渐长大。基于对生命的理解和呵护的陪伴是动人的,这样成长的生命虽然孤单却不孤独。作者王林柏虽然不是儿童文学新人,但这篇作品在对生命的关注和对文学品质的追求上,显示了王林柏持续爆发的文学创造力。
《春雪和秋霞》《花田心事》《楼上的胖爹》《大年初二》等作品,都专注于对不同生命状态的描绘,无论是狐,还是有着微妙心事的老人,或不被理解的怪异胖爹,或生活困顿有病有残的一家五口,虽然形象各异,但对于每个生命的体贴和尊重,是这些作品共同的温暖动人之处。

 

传承与坚守
在信息快速更替、热度不超过三天的当下生活里,争先恐后朝前看是大多数人的常态,也许这样的时刻需要的,是一些能让人沉潜下来、慢下来,回头看看所来之径的作品。“等等灵魂”对于儿童文学而言也许有点沉重得不合时宜,但在热闹、游戏、清浅或过于纠缠小忧伤小生活的作品越来越多的时候,这种回望传统回望来路的作品,自有它特殊的价值和意义。
《少先生》(作者王素冰)概而言之是个父与子的故事。“我”师从魏先生学毛笔字,父亲让“我”春节摆摊写春联。前几天无人问津的小摊终于慢慢有人来了,而且来求春联对子的人越来越多,“我”终于找到了自信,并且挣够了家里过春节需要的钱。多年以后,“我”成了书法家,偶然间才知道,当年买“我”对子的人,都是父亲把自己挣的过春节的钱给他们,让他们来买的,而父亲为此背负了家庭及邻里多年的误解。父亲以一种决绝的方式帮助儿子成长,成长为一种传统的守护者和传承者。在这个过程中,浸润和流淌的还有蕴含在对子里的千百年来普通中国人的生活方式,情感和精神的寄托,以及属于中国人的仪式感。《少先生》感动人的地方,正在于它可以让我们读完之后,能暂时地从品类繁多的电子产品中抬起头来,感受生活的多样性。
《这边风景独好》(作者朱桥)中的陈岚清是个正准备参加数学竞赛的高三学生,却被父母生拉硬拽回老家参加玩龙灯。一边是数学竞赛、黑洞、《时间简史》、物理高材生,一边是红衣红裤玩龙灯、省堂,当陈岚清参加完一次完整的舞龙灯之后,他才发现“这边风景独好”。虽然作品在两种心态、两种话语的切换上流于简单,但读者跟随陈岚清很好地感受了舞龙灯的意蕴——它作为一种生活方式,一种中国普通老百姓的精神寄托和生命中的重要仪式,在欢乐协作中传递着力与美,传递着朴素的愿望和憧憬,也让人感受到源自泥土大地的生机和活力。
千百年来的独有仪式和生活方式,是中国人的来路,也是中国式审美和中国人情感的重要表现,让少年儿童了解祖辈的生活方式和生命仪式,也是他们成长的题中应有之义。《忧伤的油纸伞》里关于勐遮油纸伞工艺的传承,《好好说再见》里爷爷对森林的守护,都不约而同地传递出了坚守和传承的价值和意义。
对于一个文学奖项而言,推出优秀的作品固然是题中应有之义,发现并推出新人同样是它的使命。本届“周庄杯”*小的获奖者刘悦尔,现为高二学生。获奖作品《困》刻画了一个囚困于孤独中的少年试图从这种囚困中突围的左冲右突,作者有着较好的文字表现力,在为孤独赋形中细腻地描绘出了孤独的形态及孤独的精神源流。作品设置了两条线索,一条是“我”孤独的生活,一条是平塔岛象龟的灭亡之路,两条线索互证互补于少年的孤独及试图突围的冲动中,情感细腻、层次感强是作品的特点。当然,从情绪型写作转向更为厚重的文学创作,既依赖于创作者的天赋,也需要厚重的生活和思想的支撑,这同样也是文学这条道路上无声的传承与坚守。

 

直面现实而不拘泥于现实,尊重生命理解生命并耐心陪伴每一个生命个体成长,在传承与坚守中朝向更好的自己,是这届获奖作品中尤其值得肯定的方面。当然,任何评奖、任何作品都不可能是尽善尽美的。从本届获奖作品来看,有几个问题仍然是值得重视的。
比如逻辑。有的作品强调追求主题的表达、故事的好看,在追求故事的流畅性的同时,忽略了情节发展的内在逻辑及人物的性格发展逻辑,影响了创作主旨的深度表达。
比如结构。语言和叙事视角与文本内容和人物属性相矛盾,导致内容和叙述腔调之间错位,影响作品结构及表达的完整性。
此外,现实题材的儿童小说中有相当一部分属于回忆性书写,个体写作者“我”如何避免自说自话的自娱,如何让“我”的童年故事具有当下文学审美的意义,依然是一个值得重视的问题。
当然,无论如何,“周庄杯”获奖作品的揭晓,仍然是一次难得的儿童文学的品质的盛宴。

 

 


【书摘与插画】

沉没成本
顾一灯
1
章老师抱着卷子走出教室。
厚厚的一摞卷子,*顶上是张纸,纸上是红笔写的字。
四散一片叹声。张澜叫苦说快挂科了,不过没人信她的话。有实在看不过眼的,甚至阴阳怪气地戳破她的谎言:“大佬,总卖弱有意思吗?” 
大家都懂,真考砸了的人这时只会闭嘴。
程程咬着嘴唇,在座位上迟滞地顿了两三秒才追出去。章老师踩着恨天高却走得飞快,程程几乎要小跑才能跟上。
她追着,坚定地说:“老师,我没有。”
章老师目不斜视。
 “我没有。”
程程坚持不懈。
到了走廊的拐角处,章老师终于停了脚步,转头看看程程,摇头,“每年都有你这样的人。”
她眼神悲悯,语气沉重,似在评价犯罪分子。
“老师我真没有……”
程程的声音开始抖了,她几乎在哀求。
老师莫名烦躁起来,“别跟着我了,没用的。”
她径直进了办公室。关门的声音很响,像摔东西。
程程默默靠墙站着。很快,走廊上传来一片喧哗。
他们临近解放了,而她堕入噩梦里。
2
“找你半天,原来在这儿。怎么不回去?”
晓琼走过来,疑惑地问,又半蹲下来去看程程苍白的脸。
“怎么不说话……出什么事了啊?”
“她考试作弊,被老章抓了。”
晓琼回过头,看见林港单肩挎着书包,右手插在兜里,身子一晃一晃。他身后有人顾自下楼回家,也有人循声停步看过来。
程程蓦地抬起头来,反驳:“我没作弊。”
“小抄都被捡着了,还没作弊呢。”有人小声嘟囔,语气轻蔑。作弊总归是让人厌弃的行为,他们管这叫不公平竞争。
程程听见了,她尖叫起来:“我没有!我没有!”
晓琼被吓了一跳,她从没听过程程这样尖厉的声音,像老师锋锐的指甲划过黑板。
各色目光投来,同情、不解或讽刺。 
窃窃私语声响起:“不承认,真有意思。”
程程继续叫着:“没有!”
这叫声使晓琼觉着心被挠出来一道带血的印子。她努力想让程程冷静下来,“你别这样……”
办公室的门被突然打开,章老师走出来,用高过那些尖叫许多分贝的声音大吼:“这是办公区,要吵你们去学校外面吵!”
大家同时一个激灵,知趣地不再作声。
晓琼低了头,乖巧地说“对不起”,拉着程程快步离开了。
外面风很大,黄色的银杏叶被吹下来一片,落了人一头一脸。许多女孩嚷着好看,说要拍照。只有她们两个挽着彼此想快些逃离校园,显得格格不入。
程程不想让别人,特别是林港,知道这件事。可是显然,上午所发生的一切已经不可能成为秘密。它如同学校这潭死水里突然落进了一粒石子,无聊久了的鱼虫都要来凑个热闹。
“你刚刚说,我不该这样……” 
晓琼一时语塞。
“你也觉得我错了吗?”
“程程,我不知道,到底怎么了?”晓琼小心翼翼地问。
“我……” 
程程声音沙哑,抽噎声从喉咙深处冒了头,逐渐剧烈起来。
3
事情发生在数学考试的时候。数学是程程的弱项,更准确地说,是普通班大多数同学的弱项。
程程本憋着一股气要考好的。上次月考,同桌张澜闯进了年级前十,这对普通班来说简直是个奇迹。章老师屡屡以此为例鞭策程程,对她说不聪明更要多努力之类的话。程程用力点头,表明自己有听进去。可心里在想,也许下次那个一鸣惊人的会是自己。
期中考试*天考了语文和文综两门,程程发挥不错。她有种隐隐的感觉,这将是她离目标*近的一次——她也说不清那目标具体是什么。总之,那将是一个让人惊讶的名次,就像张澜曾达到的那样。
她想,厚积后那个薄发的节点要来临了,只要数学不出什么岔子。
晚自习程程同晓琼吃饭,晓琼抱怨今天语文考试因为马虎错了道选择题——总之是这类奢侈而无关紧要的烦恼,而程程说对明早的数学考试有些怕。她是真怕,数学150满分,程程有回只拿了一半。
晓琼给她支招:“没事,你按我说的把错题看一遍,错的点写一张纸上,考前浏览一遍,肯定没问题。”
程程照着做了。考前,她还特地把那张纸拿出来温习。
考卷上居然有几道类似的题。程程不由得慨叹晓琼的英明,她不愧是实验班的翘楚,随便几句话就能让自己受益良多。能和晓琼做朋友纯粹是机缘使然,这是自己的荣幸。
程程埋头答着题。章老师在教室的后半边来回踱着步。章老师有两个不好的习惯,一个是考试时把高跟鞋踩得噔噔响,另一个是喜欢看大家的答卷。章老师的脚步一近,程程就忍不住开始紧张,连题干都看不下去。
近了,又近了。
程程急中生智,拿了只笔袋盖住答题纸,埋头接着做题。她特地把笔袋歪斜着摆,好像不过随便一放却无意间盖住了答案的样子。
章老师从教室的后边慢慢走过来,程程能感到她的目光正投向自己的桌面。
似乎没什么可看的,章老师没多停留,向前走去。
她突然蹲下来,探身到程程桌子前,捡起了什么。
程程努力不让自己被影响,沉下心答题,章老师却突然将一张纸拍在桌上,问:“这是你的?”
程程迷茫地看过去。
她的脑海瞬时一片空白,冰冷的感觉从脚底蔓延上全身。
这是她一小时前看过的那张纸——记了不熟练的概念,甚至写到了和考题颇为类似的题目的纸。
她也不是不曾试图解释些什么。她结结巴巴了一阵,章老师把食指竖起在嘴唇前,“大家还在考试呢。”
于是*后,她还是填了那张“考场不诚信行为清单”,用的是章老师给的颜色鲜红的笔。
她在座位上又静静坐了一会儿,直到铃声响起。一个字也没动。当然,也没有动的必要了,章老师在答题纸上用同一管红笔圈了一个饱满的“0”,像在努力美化一只臭鸭蛋。
程程所记得的,大概就这么多了。
 



 
 
 
 

商品简介

本书为第八届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛获奖作品选集,荟萃当代前沿儿童文学作家原创短篇新作。其中包括《无处安放》《沉没成本》《凤凰飞过梧桐树》等作品,题材和文体多元,故事生动有趣,用极具穿透力的文字叩问和摸索少年儿童的内心世界,通过多方位的书写呈现出中国式童年独特的生命精神和真实的审美内涵,代表了当今我国儿童文学短篇小说创作的至高水准,值得我们阅读、研习并珍藏。



作者简介

作者为第八届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛获奖作家,阵容强大,其中既有实力派一线儿童文学作家,如金曾豪、苟天晓等,也有近年来崭露头角的新锐作家,如宝琴、顾一灯等。他们是当今儿童文学创作队伍的主力军,引领着中国原创儿童文学的潮流。



目录
品质的盛宴(代序)/刘颋 1

 无处安放/刘晨曦 1

 沉没成本/顾一灯 17

 凤凰飞过梧桐树/李 郦 39

 结拜/苟天晓 55

 花田心事/王 薇 74

 这边风景独好/朱 桥 89

 大年初二/廖少云 106

 界江/任永恒 124

 我在老街等你/金曾豪 137

 泰迪熊抱抱/季春燕 160

 可怕的脑漏/胡因好 174

 越位/宝 琴 190

 困/刘悦尔 209

 弄花香满衣(代后记)/周 晴 218

内容摘要
    

主编推荐
 

精彩内容
本书为第八届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛获奖作品选集,荟萃当代前沿儿童文学作家原创短篇新作。其中包括《无处安放》《沉没成本》《凤凰飞过梧桐树》等作品,题材和文体多元,故事生动有趣,用极具穿透力的文字叩问和摸索少年儿童的内心世界,通过多方位的书写呈现出中国式童年独特的生命精神和真实的审美内涵,代表了当今我国儿童文学短篇小说创作的至高水准,值得我们阅读、研习并珍藏。 《漫长的花季》聚焦青春期的少年成长,关注少年的自我认识和发展,这样的主题的书写对儿童文学和少年读者来说,都具有特别重要的意义。

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