婴幼儿亲子活动指导(早期教育系列教材)
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北京房山
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作者于冬青
出版社西南师范大学出版社有限责任公司
ISBN9787569708110
出版时间2021-06
装帧平装
开本16开
定价36元
货号11189425
上书时间2024-12-18
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商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
目录
第一章 0-3岁婴幼儿早期教育概述
第一节 0~3岁婴幼儿早期教育的内涵与价值
第二节 0~3岁婴幼儿早期教育的发展趋势
第二章 0-3岁婴幼儿亲子活动的特征与理论基础
第一节 0~3岁婴幼儿亲子活动的特征
第二节 0~3岁婴幼儿亲子活动的理论基础
第三章 0-3岁婴幼儿亲子活动设计的依据与原则
第一节 0~3岁婴幼儿亲子活动设计的依据
第二节 0~3岁婴幼儿亲子活动设计的原则
第四章 0~3岁婴幼儿亲子活动设计的模式与思路
第一节 亲子活动设计的基本模式
第二节 亲子活动设计的基本思路
第五章 0~1岁婴儿亲子活动设计与指导
第一节 0~3个月婴儿亲子活动设计与指导
第二节 4~6个月婴儿亲子活动设计与指导
第三节 7~9个月婴儿亲子活动设计与指导
第四节 10~12个月婴儿亲子活动设计与指导
第六章 1~2岁幼儿亲子活动设计与指导
第一节 13~18个月幼儿亲子活动设计与指导
第二节 19~24个月幼儿亲子活动设计与指导
第七章 2-3岁幼儿亲子活动设计与指导
第一节 25~30个月幼儿亲子活动设计与指导
第二节 31~36个月幼儿亲子活动设计与指导
第八章 0~3岁婴幼儿亲子活动中的教师
第一节 亲子活动中的教师角色
第二节 亲子活动中的教师能力
第三节 亲子活动中早教师资的现状与问题
第四节 早期教育机构中教师质量提升的建议
第九章 0~3岁婴幼儿亲子活动中的家长
第一节 0~3岁婴幼儿亲子活动中的家长角色
第二节 0~3岁婴幼儿亲子活动中的家长参与
第三节 0~3岁婴幼儿亲子活动中的家长准备
第十章 社区开展早期教育活动的实践
第一节 社区早期教育概述
第二节 社区0~3岁婴幼儿早期教育的实践模式
主要参考文献
精彩内容
《0-3岁婴幼儿亲子活动指导》主要内容为：基于0-3岁婴幼儿成长中的主要问题，解决家长教养过程中急于解决的教养知识与技巧，着重从婴幼儿亲子活动出发，结合婴幼儿行为发展的行为特征，设计家庭中开展的亲子活动方案，重点在于培养婴幼儿认知、情感、社会性及身体的发展，针对父母的教养方式给与指导，为婴幼儿发展提供适宜的教育活动方案与指导，有效促进婴幼儿发展。部分章节内容为：1.婴幼儿认知发展指标，作为家长如何通过亲子活动等不同方式促进其看、思、行等能力发展；2.婴幼儿社会生活技能发展指标，作为家长，如何创设不同亲子活动情境干预其发展，开展科学的社会生活技能训练；3.婴幼儿日常生活常规与习惯的发展指标，如何进行正面教育，给与适宜的亲子活动指导；婴幼儿与父母分离，分离焦虑的发展指标及如何建立积极的情绪情感等。本书从婴幼儿发展行为特征出发，设计出有针对性地亲子活动方案与指导提示，解决父母科学育儿过程中的困惑，真正地从亲子活动视角提升家庭教育质量。
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