• 企业财务会计:微课版
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

企业财务会计:微课版

35.1 6.5折 54 全新

库存52件

北京房山
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者陈强

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115559289

出版时间2020-09

装帧平装

开本16开

定价54元

货号10985138

上书时间2024-12-18

鸿运图书专营店

十年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
陈强——浙江商业职业技术学院,教授,职教专家,中国会计学会会计教育专业委员会委员,教育部财政职业教育教学指导委员会高职财经类专业教学指导委员会委员,全国高职高专教育教师培训联盟专家成员,浙江省“高校干部教育培训师资库”专家成员,江苏省高等职业教育教师培训专家成员,江苏省会计技能大赛专家成员,江苏省会计品牌专业认证专家。主持项目获浙江省第六届高等教育教学成果一等奖,主持网站获教育部全国多媒体课件大赛高职组最佳教学设计奖和特等奖,具有丰富的教材策划和编写经验,编著或主编四本教育部“十二五”职业教育国家规划教材。国家会计教学团队(2/25)主要成员,主要参与项目获国家职业教育教学成果二等奖,国家精品课程、国家精品资源共享课和浙江省精品在线开放课程评审专家,微课评审专家,省级课题评审专家,相关学校的国家教学成果奖鉴定专家。 自2007年以来,陈强教授就职业教育、专业建设、课程建设、精品在线开放课程建设、微课设计与制作、教材建设、项目申报、实训基地建设、相关比赛、职称申报等方面,将毕生教育教学研究与改革积累的丰富经验分享给本科院校、高等职业院校和中等职业学校教师,讲授内容精彩丰富、视角独特,具有很强的针对性和指导性。 陈强教授指导学校成功申报国家中等职业职业教育改革发展示范学校,全程指导国家中等职业职业教育改革发展示范学校的会计专业建设,指导多名老师成功申报省级课题、成功申报国家精品课程和国家精品资源共享课,获得全国多媒体大赛一等奖、全国高校微课教学比赛一等奖,指导老师成功申报教学成果奖等。

目录
项目一 财务会计基础 1
学习目标 1
关键术语 1
项目引入及要求 1
任务一 财务会计认知 2
任务二 财务会计信息质量要求 5
任务三 财务会计要素 7
任务四 财务会计规范 9
拓展阅读 11
项目训练 11
项目二 货币资金核算 14
学习目标 14
关键术语 14
项目引入及要求 14
任务一 库存现金核算 15
任务二 银行存款核算 18
任务三 其他货币资金核算 26
项目列报 28
拓展阅读 29
项目训练 29
项目三 应收及预付款项核算 33
学习目标 33
关键术语 33
项目引入及要求 33
任务一 应收票据核算 34
任务二 应收账款核算 38
任务三 预付账款及其他应收款核算 38
任务四 应收款项减值核算 40
项目列报 43
拓展阅读 44
项目训练 44
项目四 存货核算 48
学习目标 48
关键术语 48
项目引入及要求 49
任务一 存货认知 49
任务二 存货计量 51
任务三 原材料核算 58
任务四 库存商品核算 63
任务五 周转材料和委托加工物资核算 66
任务六 存货盘点核算 69
项目列报 70
拓展阅读 70
项目训练 70
项目五 金融资产核算 76
学习目标 76
关键术语 76
项目引入及要求 76
任务一 金融资产认知 77
任务二 以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产核算 78
任务三 以摊余成本计量的金融资产核算 82
任务四 以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产核算 87
项目列报 91
拓展阅读 91
项目训练 91
项目六 长期股权投资核算 97
学习目标 97
关键术语 97
项目引入及要求 97
任务一 长期股权投资认知 98
任务二 成本法下长期股权投资核算 100
任务三 权益法下长期股权投资核算 101
项目列报 105
拓展阅读 106
项目训练 106
项目七 固定资产核算 111
学习目标 111
关键术语 111
项目引入及要求 111
任务一 固定资产认知 112
任务二 固定资产取得业务核算 114
任务三 固定资产持有业务核算 119
任务四 固定资产处置业务核算 127
项目列报 129
拓展阅读 129
项目训练 130
项目八 无形资产与投资性房地产核算 135
学习目标 135
关键术语 135
项目引入及要求 136
任务一 无形资产核算 136
任务二 投资性房地产核算 143
任务三 其他资产核算 150
项目列报 152
拓展阅读 153
项目训练 153
项目九 流动负债核算 160
学习目标 160
关键术语 160
项目引入及要求 160
任务一 应付职工薪酬核算 162
任务二 应交税费核算 169
任务三 其他流动负债核算 177
项目列报 181
拓展阅读 181
项目训练 181
项目十 非流动负债核算 187
学习目标 187
关键术语 187
项目引入及要求 187
任务一 长期借款核算 188
任务二 应付债券核算 190
任务三 长期应付款核算 193
项目列报 195
拓展阅读 195
项目训练 196
项目十一 所有者权益核算 201
学习目标 201
关键术语 201
项目引入及要求 201
任务一 实收资本(或股本)核算 202
任务二 资本公积核算 208
任务三 留存收益核算 210
项目列报 214
拓展阅读 215
项目训练 215
项目十二 收入与费用核算 219
学习目标 219
关键术语 219
项目引入及要求 220
任务一 收入核算 221
任务二 费用核算 232
项目列报 233
拓展阅读 234
项目训练 234
项目十三 利润核算 240
学习目标 240
关键术语 240
项目引入及要求 240
任务一 利润认知 241
任务二 营业外收支核算 242
任务三 本年利润核算 243
任务四 所得税费用核算 244
项目列报 249
拓展阅读 249
项目训练 249
项目十四 财务报表编制 254
学习目标 254
关键术语 254
项目引入及要求 254
任务一 资产负债表编制 256
任务二 利润表编制 262
任务三 现金流量表编制 266
任务四 所有者权益变动表编制 275
任务五 附注编写 279
拓展阅读 281
项目训练 281
参考文献 290

内容摘要
本书在编写过程中充分考虑学生初级会计职称考试和未来工作岗位的需要,以新的会计和税收法律法规为依据,使内容通俗易懂,满足以学生为中心、能力为导向的教学需要。

本书共十四个项目,以会计信息生成为主线,以完成实际会计工作任务的步骤为逻辑顺序,整合、序化教学项目。其中项目一为财务会计基础,项目二至项目十三为六大会计要素确认与计量,项目十四为财务报表编制。本书中每个项目的开篇均设有“项目引入及要求”,每一任务开始设有“任务调研”,中间穿插“提示”“即问即答”等栏目,每一项目很后是“项目训练”。

本书既可作为高等职业院校学生财务会计课程的教材,也可作为学生报考初级会计职称考试的教材,还可作为财会工作者和经营管理人员的参考书。

主编推荐
1.本书的主要特点是在内容组织上采用模块化、任务驱动设计,案例内容仿真性强,并配套了丰富的制作精细的原始凭证。 2.在表现形式上使用了大量的便于学生理解的图表,每个单元的任务内容均具有Excel在成本核算中的内容,更符合实际工作的操作。 3.本书在总体设计上改变了传统的教学内容,将成本核算内容进行了整合,从企业选用成本方法入手,利用案例导入分别阐述常用的品种法、分批法和分步法,将要素费用、综合费用的计算纳入到方法中,从而使核算内容更紧凑。同时增加了成本管理的内容。

精彩内容
本书在编写过程中充分考虑学生初级会计职称考试和未来工作岗位的需要,以新的会计和税收法律法规为依据,使内容通俗易懂,满足以学生为中心、能力为导向的教学需要。
本书共十四个项目,以会计信息生成为主线,以完成实际会计工作任务的步骤为逻辑顺序,整合、序化教学项目。其中项目一为财务会计基础,项目二至项目十三为六大会计要素确认与计量,项目十四为财务报表编制。本书中每个项目的开篇均设有项目引入及要求,每一任务开始设有任务调研,中间穿插小提示、即问即答等栏目,每一项目最后是项目训练。
本书既可作为高等职业教育学生财务会计课程的教材,也可作为学生报考初级会计职称考试用教材,还可作为财会工作者和经营管理人员的参考书。

媒体评论
1.本书的主要特点是在内容组织上采用模块化、任务驱动设计,案例内容仿真性强,并配套了丰富的制作精细的原始凭证。 
2.在表现形式上使用了大量的便于学生理解的图表,每个单元的任务内容均具有Excel在成本核算中的内容,更符合实际工作的操作。 
3.本书在总体设计上改变了传统的教学内容,将成本核算内容进行了整合,从企业选用成本方法入手,利用案例导入分别阐述常用的品种法、分批法和分步法,将要素费用、综合费用的计算纳入到方法中,从而使核算内容更紧凑。同时增加了成本管理的内容。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP