老师如何与中小学生对话
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北京房山
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作者辛颖
出版社吉林教育出版社有限责任公司
ISBN9787538390087
出版时间2012-01
装帧平装
开本其他
定价39.8元
货号9263170
上书时间2024-12-17
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目录
上篇 语言艺术助对话第一章 无声胜有声第一节 神奇的表情语第二节 微笑的魅力第三节 眼神中的万语千言第四节 会说话的手第五节 身姿表情达意第二章 幽默是法宝第一节 寓庄于谐真幽默第二节 自嘲的力量第三节 课堂上的幽默第四节 幽默要恰到好处第五节 得法才能曲尽其妙第三章 话有哲理才精彩第一节 说理而明理第二节 启迪后的顿悟第三节 精彩的人生观教育第四节 锦囊妙计第五节 有备无患第四章 语不惊人死不休第一节 新语言妙用第二节 句式巧变化第三节 善用比喻好处多第四节 词语搭配标新立异第五节 会说不等于乱说
中篇 对话需注意的问题第五章 赞美有方法第一节 欣赏而非评判第二节 避免陈词滥调第三节 学会用文雅的措辞第四节 “及时雨”的重要性第五节 赞美的技巧第六章 批评需得当第一节 批评的变通办法第二节 学会防患于未然第三节 把全班视为一体第四节 错误的批评方式第五节 批评的技巧第七章 论事而无关品性第一节 拒绝侮辱第二节 不要讽刺第三节 别给学生贴标签第四节 了解学生好处多第五节 有效沟通的两个技巧第八章 尊重而有的放矢第一节 关爱的重要性第二节 理解是照明灯第三节 尊重让学生更亲近第四节 隐私值得保护第五节 安慰有方法下篇 对话多样化的手段第九章 与中小学生面对面第一节 课堂“对对碰”第二节 课下“连连看”第三节 走进学生家庭第四节 文体活动中的“火花”第五节 愉快的郊游第十章 科技为交流添色彩第一节 神奇的“家校通”第二节 电子邮件的魅力第三节 微博助交流第四节 QQ的作用第五节 校园论坛与贴吧
精彩内容
本书从学生与老师的关系、学生如何正确处理与老师的关系来阐述，助于帮助学生解除在学习生活中遇到的难题，更好地学习生活。
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