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作者刘建林主编
出版社西北大学出版社有限责任公司
ISBN9787560443737
出版时间2019-06
装帧平装
开本16开
定价48元
货号10095947
上书时间2024-12-12
第一部分陕西省高职诊改专家委员会诊改复核相关要求
陕西省高职试点院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作指引
陕西省高职试点院校内部质量保证体系诊断与改进复核专家工作手册
陕西省高职试点院校内部质量保证体系诊断与改进现场复核工作纪律
陕西省高职试点院校内部质量保证体系诊断与改进现场复核专家承诺书
第二部分陕西省高职试点院校自我诊断报告
国家试点院校
陕西工业职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
陕西铁路工程职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
陕西交通职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
省级试点院校
杨凌职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
西安航空职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
陕西国防工业职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
陕西职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
西安铁路职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
渭南职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
延安职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
陕西能源职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
咸阳职业技术学院内部质量保证体系自我诊断报告
第三部分陕西省高职试点院校诊改典型案例
陕西工业职业技术学院工程造价专业诊改案例
陕西铁路工程职业技术学院信息化数据平台建设案例
陕西交通职业技术学院《发动机电控系统检修》课程诊改案例
杨凌职业技术学院“两链”打造典型案例
西安航空职业技术学院机电一体化技术专业诊改案例
陕西国防工业职业技术学院学生层面诊改案例
陕西职业技术学院智能化信息平台建设案例
西安铁路职业技术学院《城轨联锁控制系统维护》课程诊改案例
渭南职业技术学院学校层面诊改案例
延安职业技术学院教师个人诊改案例
陕西能源职业技术学院学校层面诊改案例
咸阳职业技术学院《建筑材料》课程诊改案例
陕西工业职业技术学院学生工作诊改案例
陕西交通职业技术学院部门(科技处)诊改案例
第四部分陕西省高职诊改工作总结与计划安排
陕西高职省级试点院校诊改复核工作总结
陕西高职院校教学工作诊断与改进2018年工作总结
陕西高职院校教学工作诊断与改进2019年工作安排
第一部分 陕西省高职诊改专家委员会诊改复核相关要求
陕西省高职试点院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作指引为整体把握试点院校复核工作方向,规范复核工作的基本内容和程序,参照全国诊改专委会制定的《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作指引)》,特制定《陕西省高职试点院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作指引》。
一、复核目的
加强事中事后监管,把握诊改制度建设方向,突出学校质量保证主体地位和责任。引导和指导试点院校构建完善的内部质量保证体系和运行机制,督促试点院校有效落实内部质量保证体系建设与运行实施方案(简称“实施方案”),以智能化信息平台(简称“平台”)建设为支撑,以诊改为手段,建立常态化的自主保证人才培养机制,营造现代质量文化,不断提高师生员工的满意度和获得感,进一步提升办学水平和人才培养质量,为陕西其他高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作提供经验,推进国家优质(陕西一流)高职学院建设、国家骨干(陕西一流)专业建设以及教育部《高等职业教育创新发展行动计划》承接项目和任务的高质量完成,促进陕西高职教育追赶超越。
二、基本原则
(一)把握复核依据
以《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》(教职成厅〔2015〕2号)、《关于印发(高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)〉启动相关工作的通知》(教职成司函[2015]168号)、《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》(教职成司函〔2017]56号)、《陕西高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施细则》(陕教〔2017]207号)以及经陕西省诊改专委会审核通过的学校《内部质量保证体系建设诊改运行实施方案》为依据,以质量保证体系建设与运行为重点。
(二)聚焦核心要素
坚持以学校诊改工作为基础,聚焦学校、专业、课程、教师和学生5个层面的目标与标准、监测与预警、诊断与改进的机制建设和运行情况。
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