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高校科技创新团队有效形成机理与评价模型

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北京房山
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作者沈凌著

出版社知识产权出版社

ISBN9787513044318

出版时间2015-03

装帧平装

开本其他

定价59元

货号8842604

上书时间2024-12-12

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品相描述：全新
商品描述
作者简介
沈凌，女，湖北襄阳人，管理学博士，武汉理工大学教育科学研究院副教授，研究方向为教育与人力资源管理、教育经济与管理、高等教育管理。先后主持或作为核心研究人员完成数十项国家及省部级等各级各类科研项目，为多家企业和*单位提供过专业的人力资源管理服务和团队管理方案。

目录

  • 第1章 绪论1.1 研究目的和意义1.2 外相关研究综述1.3 研究内容与研究方法1.4 相关研究对象界定第2章 理论基础2.1 本体理论2.2 知识管理理论2.3 高校科技创新团队理论2.4 人力资源价值与价值链理论2.5 效率理论2.6 产学研合作创新理论第3章 高校科研管理现状分析3.1 高校科研管理的三维度概述3.2 高校科研管理存在的五大问题3.3 我国科研资源配置实践3.4 高校科研管理发展路径优化第4章 高校科技创新团队有效性形成机理4.1 高校科技创新团队的组建4.2 高校科技创新团队成长的内在机理4.3 高校科技创新团队有效性的力场分析第5章 高校科研创新团队有效性评价模型5.1 高校科技创新团队有效性评价的现状述评5.2 高校科技创新团队有效性评价原则5.3 高校科技创新团队有效性评价方法选择5.4 高校科技创新团队有效性评价指标选取5.5 基于DEA的评价模型第6章 高校科技创新团队管理体系设计6.1 强化高校人力资源管理创新6.2 跨学科高校科技创新团队建设路径优化6.3 基于知识管理的高校科研工作管理提升6.4 科研经费管理制度设计6.5 科技成果转化的路径设计6.6 科技创新团队有效性培育与提升对策第7章 高校科研管理信息支撑平台建设7.1 基于知识管理的团队领域本体构建7.2 基于大数据的高校科技创新团队管理模式7.3 基于云计算的高校科技创新团队管理平台7.4 基于云计算的高校跨学科科研平台的构建参考文献




    • 主编推荐

    凌著的这本《高校科技创新团队有效性形成机理与评价模型》共七大部分。**部分对**外相关的研究文献进行述评，归纳整理了各项理论成果。第二部分分析影响高校科技创新团队有效性的主要理论流派。第三部分重点研究我国高校科技创新团队的管理现状，深入分析了高校科技创新团队管理中存在的五大问题，分析了高校科技创新团队培训的相关问题，探讨了高校科研管理发展的路径。第四部分重点研究高校科技创新团队有效性的形成机理。第五部分重点研究高校科技创新团队有效性的评价模型，运用DEA（数据包络分析）的评价方法，利用具体案例数据检验了形成过程中各要素间的相互作用机制及影响力的大小，为具体管理措施和制度制定指明了方向。第六部分就高校科技创新团队有效性的管理体系设计提出具体的设计方案，可以为高校科技创新团队有效性管理实践提供依据和参考。第七部分介绍高校科研管理信息支撑平台建设的有关构建理论和方案。



    精彩内容

  • 高校作为国家创新体系中的重要主体，是进行科 技创新的中坚力量。为了适应当前科研工作的实际需 要，越来越多的高校科研工作者积极组建了科技创新 团队，依靠团队的力量进行科学研究。沈凌著的这本 《高校科技创新团队有效性形成机理与评价模型》深 入分析了高校科技创新团队有效性形成的机理，构建 了创新团队有效性评价模型，提出了创新团队有效性 保障的资源条件，从科学管理和信息平台建设两个维 度设计了具体的应对策略，对相关的管理实践具有重 要的参考价值。




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