家庭家教家风研究

李骏，上海社会科学院社会学研究所研究员，主要从事当代中国社会研究，包括社会分层与流动、城市社会学、劳动社会学等。

王芳，上海社会科学院社会学研究所副研究员，教育学博士，重点关注领导力发展、家庭教育、青少年发展等研究主题。

前言/李骏

家庭变迁与代际传承

代差与代同：新家庭主义价值的兴起

孝道衰落？成年子女支持父母的观念、行为及其影响因素

“亲密有间”：两代人话语中的新孝道

转型期的家庭代际情感与团结

自反性实践视角下的亲权与孝道回归

代际传承与二代企业家群体研究

家庭养育与家长参与

上海家庭教育的新变化与新挑战

家庭教育需求与理念的代际比较

城市“二孩”家庭的养育：资源稀释与教养方式

中国城市家庭教养方式的阶层差异

新高考下家长参与“大学准备”的影响因素

“鸡娃”时代的主体性发展困境

家庭政策与儿童发展

家庭、国家与儿童福利供给

美国家庭支持服务育儿模式之审视

美国无家可归儿童：定义、现状及救助措施

法国儿童自闭症患者的政策演进及对我国的启示

欧洲就业性别平等政策的新路径及对中国的启示

小学入学年龄对儿童义务教育阶段学校表现的影响

中小学校园欺凌行为及其影响因素

时代发展中的家庭与青少年

“我一代”典型特征及其社会影响

日本“无欲世代”的群体画像和成因探析

深度现代化：“80后”“90后”群体的价值观冲突与认同

现代性和后现代性的同步发展：“90后”生活价值观特征分析

上海“00后”成长发展状况研究

被“结构化”的童年与一场思想的革命

AI时代“教育内卷化”的根源与破解

本书以家庭、儿童、养育与代际传承为切入点，从理论和实践结合的角度对家庭、家教、家风作了研究。全书共收录26篇论文，分为四个部分：家庭变迁与代际传承、家庭教养与家长参与、家庭政策与儿童发展、家庭与青少年。