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作者张万里著
出版社中国言实出版社
ISBN9787517142409
出版时间2022-10
装帧平装
开本32开
定价48元
货号11847278
上书时间2024-12-02
张万里,毕业于北京邮电大学,就读计算机科学与技术专业,前互联网公司业务线市场运营负责人,前大型教育集团教研负责人、家庭教育负责人,参与编写教育部《2035未来学校规划》,参与筹建中国首jia教育部挂牌“未来学校”,中国民办教育协会全国“最美幼师”活动发起人, 著有课程《如何让娃沉迷学习无法自拔》,线下巡讲近百场,数万家长获益。
Chapter1 “双减”之下,自主学习让成绩稳步提高 /001
“双减”之下,让孩子通过自主学习提高成绩 /003
网络时代,孩子必须学会自主学习 /006
出题新方式,让孩子借助自主学习从容应对 /010
自主学习的孩子,人生拥有更多可能性 /015
Chapter2 孩子的自学需要家长从旁辅助 /017
做孩子自学的坚实拥护者 /019
父母也要自主学习,给孩子做好榜样 /025
给孩子学习自主权,别让孩子视学习为敌 /029
指责或催促,只会让孩子敷衍学习 /034
了解孩子的认知力,才能选对孩子自学的内容 /041
劳逸结合,让孩子专心自学不分神 /047
塑造孩子逆商,让孩子不畏惧学习 /052
陪伴孩子,别让孤独感影响孩子的自学情绪 /058
走进孩子的内心,及时沟通解决内在问题 /063
Chapter3 培养自主学习兴趣,养成自主学习习惯 /069
激发兴趣,让孩子对学习乐此不疲 /071
用游戏的方式引导孩子选择自主学习 /078
学以致用,让孩子因需要主动学习 /084
三个办法,让孩子对学习的兴趣更持久 /089
快乐学习,让孩子因快乐爱上学习 /097
帮孩子学会用积极的心态看待错误 /104
提升理解力,别让成绩影响孩子的学习兴趣 /109
Chapter4 掌握正确的学习方法,助力孩子自主学习 /115
建立知识体系,不因无效学习浪费精力 /117
强项带动弱项,追求成绩的整体提高 /123
难点突破,不再害怕考试难题 /129
举一反三,思考让自学效率更高 /135
善用思维导图,帮助孩子厘清知识脉络 /139
效率优先,如何让孩子合理安排时间 /143
番茄工作法,科学规划让孩子学习更专注 /146
优化学习顺序,让学习效率□□化 /150
差异化使用时间,让孩子与众不同 /155
Chapter5 制定目标,让孩子的自主学习更有方向性 /159
根据目标为孩子制订合理的学习计划 /161
分解目标,通过完成小目标让孩子获得学习动力 /165
当目标被耽搁怎么办 /172
为了让孩子自主学习,随时调整目标 /178
允许孩子更换目标,让孩子的学习动力更强 /184
让孩子走出舒适区,定更长远的目标 /190
Chapter6 让良好的学习氛围带动孩子自主学习 /195
给孩子打造有利于自学的家庭氛围 /197
用图书馆的学习氛围激发孩子的学习兴趣 /202
带孩子去科技馆,让好奇心引领孩子探寻知识 /207
参加学习小组,吸取他人所长 /211
鼓励孩子寻找学习伙伴,孩子学习效率更高 /215
Chapter7 让孩子爱上自主学习的辅助方法 /219
带孩子参加知识竞赛,激发孩子的学习热情 /221
让孩子学会独立自主,主动选择学习 /225
鼓励和批评要适当,才能不影响学习的动力 /228
引导孩子正确看待成败,不因心态影响自学 /231
培养孩子的责任感,让孩子对自己的学习负责 /236
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