正能量的父母语言
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北京房山
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作者罗俊英
出版社万卷出版有限责任公司
ISBN9787547058152
出版时间2021-10
装帧平装
开本32开
定价42元
货号11376932
上书时间2024-12-02
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商品详情
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作者简介
罗俊英 85后亲子作家。孩子出生后，她做起了“超能妈妈”。一边教育孩子，一边进行创作。她深耕学前教育，推广亲子阅读，并用实际行动践行了一直推崇的正面管教的教养理念。
目录
第一章当孩子的世界不再只有你
你必须更好地了解你的孩子/002
不懂得放手只会阻碍孩子的成长/007
理解孩子的行为，懂得为孩子赋能/012
对孩子抱以合理的期待/018
【实践篇】给孩子传递正确的家庭价值观/023
第二章培养自主意识，让孩子获得归属感和价值感
拥有自主意识，会让孩子更自信/026
不要阻碍孩子自主性的发展/030
科学培养孩子的自主性/034
花一些时间训练孩子/039
【实践篇】孩子的家务清单以及技巧和指南/044
第三章不要给孩子乱贴标签，小心摘不下来
重新看待孩子的“不良行为”/048
家庭中错误目的之一：寻求过度关注/052
家庭中错误目的之二：寻求权力/058
家庭中错误目的之三：自我放弃/063
【实践篇】制定你和孩子的特别时光/067
第四章警惕！当心严厉惩罚的不良后果
严厉惩罚会制造谎言/070
接纳错误，犯错是学习的好机会/074
让孩子学会为自己的行为负责/078
批评不等于责难和羞辱/083
【实践篇】如何正确地批评孩子/088
第五章接纳孩子的情绪，控制自己的脾气
谁该照顾谁的情绪/092
教会孩子正确对待自己的情绪/095
积极倾听是一种有效的沟通工具/099
孩子的内心想法至关重要/103
【实践篇】控制自身情绪，停止对孩子大吼大叫/106
第六章培养孩子的人际交往能力
友谊对孩子来说意味着什么/110
不要过度帮助孩子/114
谨防让孩子养成受害者心理/117
自我保护是永恒不变的话题/121
【实践篇】拒绝充当孩子的救世主/126
第七章摆脱过度控制的怪圈，给孩子自由选择的权力
孩子不是你梦想的继承者/130
究竟是孩子喜欢，还是你喜欢/133
请停止以爱之名做伤害孩子的事/136
“别人家的孩子”并没有我们看到的那么好/140
【实践篇】正确认识你的孩子，并接受孩子的平凡/144
后记经营好自己的人生，才是对孩子最好的教育/147
内容摘要
你必须更好地了解你的孩子 我经常听见很多父母这样说：“现在，我一点儿都搞不懂我的孩子了，感觉他接近不像小时候那样乖巧了，别人都说孩子3岁之后就会变得听话一些，但是，我发现我的孩子越来越淘气，他的精力永远是那么旺盛，即使在‘可怕的两岁’阶段，都没有现在这么糟糕。” 如果你也这样想，我想你应该好好地检讨自己。父母其实也应该像一个好学的学生一样，孜孜不倦地去探索自己的孩子，去学习如何更好地养育自己的孩子，而不是以听话为目的去改变他们。 作为父母，要想给予孩子更好的教养，你必须更好地去了解你的孩子，了解孩子的发展以及不同年龄段的需求和能力，如此，你才能根据孩子的成长，掌握更有效的养育技巧。 3岁之后，孩子的很多行为与之前相比发生了很大的变化，不同年龄段的孩子有着不同的需求，你的教育技巧必须随着孩子的成长而改变。父母细致而充满爱心，才能更好地了解孩子。那么，我们该从哪几个方面去了解自己的孩子呢？ 1.孩子的性格特点 孩子在不同的成长阶段有着不同的性格特点。大多数家长之所以觉得孩子难以管教，就是因为不了解孩子的性格特点。一般来说，孩子3～6岁时的性格特点对其一生都起着关键性的作用，换句话说就是，人的性格特点在3～6岁就基本定型了，后期难以有什么质的改变。 因此，在3～6岁这个阶段，你必须了解孩子的性格特点，并根据孩子的性格特点来制定养育方案，如此才更有可能帮助你的孩子养成一个好性格。 相关调查统计，大约有5％的孩子天性害羞，需要用比别人更多的时间来适应新的环境。这样的孩子最需要的是一个宽松的成长环境。所以，父母千万不要责备孩子害羞，也不要强迫他做让他感觉不舒服的事，比如表演节目，和其他小朋友一起玩耍。你需要认可孩子安静的性格，给孩子一个适应的过程，鼓励孩子参加一些集体活动，慢慢地，你就会发现，你的孩子变得自信开朗，不再害羞了。 一个孩子性格的形成和父母的教养方式息息相关。你对他的教养方式会让他形成他以后与别人、与这个世界的交流方式。所以，千万不要忽视幼儿时期的训练和教育，这是孩子性格形成的基石。 2.孩子的适龄行为 父母与孩子之间之所以会发生冲突，究其原因就是我们对孩子抱有不合理的期待。就像我们想要一个3岁的孩子拥有自主性一样，通常情况下，孩子的行为不会与我们内心的想法一致。 一个3岁的孩子，在很多时候都表现得不够“听话”。但是，这并不代表所有的行为都是不良行为，实际上有很多行为都是这个阶段的孩子的正常表现。所以，为了更好地管教孩子。你需要了解孩子的适龄行为，如此才能正确地辨别到底什么才是真正不良的行为，从而给予孩子正确的指导，告诉孩子什么行为是错误的、必须纠正的，什么行为是正确的、可以允许的。 3.孩子看待问题的方式 孩子看待问题的方式会在3～6岁发生很大的变化。在5岁之前，孩子在做事情的时候基本上没有明确的目标，他们更加关注的是做这件事的过程。 比如说三岁半的女儿最近迷上了下象棋，每次缠着我下棋的时候，假如我正在忙一些其他的事情，如果直接拒绝，她会立即哭闹或者发脾气。但是假如我让她自己先将棋子摆好，然后我再陪她下，她则会高高兴兴地去摆棋。通常情况下，等她慢条斯理地将棋摆好，我也正好忙完手中的事了。 对于这个时期的孩子来说，结果不是关键，她更加注重的是过程。当女儿开始摆棋的时候，她就已经在体验和享受下棋的乐趣了，所以，她也就不怎么关注我此时并没有陪她下棋的这个结果了。 了解孩子看待问题的方式，有助于我们去寻找一种平衡的方式，并赢得孩子的合作。 4.孩子看待世界的角度 想象一下，如果你的身高不足100厘米，你看到的世界将会是什么样子？在这样的角度下，你的需求和能力会受到怎样的影响？不妨蹲下来感受一下你周围的世界。 你还能看到放在冰箱里的食物吗？当洗脸池高过你的头顶时，踮起你的脚洗手是怎样的挑战？了解孩子看待世界的角度，理解孩子身体的，能帮助你为孩子提供适应他身体能力的合适环境，如此，你就能增强孩子的自信心，减少孩子的挫折感。 一个行为有偏差的孩子，往往是受挫的孩子。花时间考虑这些因素，对减少孩子的不良行为有很大的帮助。 P2-5
精彩内容
不同年龄段的孩子有着不同的需求，你的教育技巧必须随着孩子的成长而发生变化。
《正能量的父母语言》这本书分别从学会放手、培养孩子的学习能力、培养孩子的主动意识、不要给孩子贴标签、不要严厉惩罚、掌控自己和孩子的情绪、培养孩子的社会交往能力、培养孩子的良好素养、给孩子自由选择的权利等几个方面帮助父母和孩子共同成长，构建积极、和睦的家庭。
媒体评论
1.话说对了，孩子一天比一天优秀，一本书诠释3-6岁亲子沟通的有效方式和原则。 2.父母的每一句话都在一点一滴塑造着孩子未来的模样。本书结合中国家庭育儿特色，帮助每一位家长运用正能量的语言，引导孩子自信、自律、自强。 3.亲子作家倾情分享，不再说教，教你建立与孩子良性的沟通模式，让养育充满温暖、爱和安全感。 4.本土化案例更适合中国家庭，给予孩子正能量的、积极向上的语言引导，成就孩子的未来。
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