劳动教育与实践教程

理念强化篇

第一章 树立正确观念，感悟劳动真谛/2

第一节 用劳动创造美好生活/3

一、劳动的含义/3

二、劳动的类型/4

二、劳动的价值/6

第二节 用劳动教育落实立德树人根本任务/9

一、劳动教育的主要内容/9

二、劳动教育的重要意义/10

三、劳动教育的基本原则/11

四、劳动教育的总体目标/13

第三节从马克思主义劳动观中汲取

精神力量/13

一、马克思主义劳动观的内容/13

二、马克思主义劳动观的意义/15

三、中国特色社会主义劳动观/16

第四节从劳动精神中领悟人生真谛/18

一、理解劳动精神的核心内容/18

二、理解劳动精神的深刻内涵/19

三、树立正确的劳动价值观/21

实践活动/23

观看《大国工匠》纪录片，分享观后感/23

第二章弘扬劳模精神，引领社会风尚/24

第一节劳动模范是最美劳动者/25

一、劳动模范是劳动群众的杰出代表/25

二、劳动模范是时代的引领者/26

三、劳动模范是人民群众学习的榜样/26

第二节用劳模精神汇聚强大正能量/27

一、劳模精神的核心内涵/27

二、劳模精神的丰富意蕴/33

第三节 让劳模精神在新时代熠熠生辉/35

一、在新时代弘扬劳模精神的现实意义/35

二、在学习和工作中践行劳模精神/36

实践活动/37

采访劳动模范，讲述劳模故事/37

第三章传承工匠精神，培育时代新人/40

第一节 工匠与工匠精神/41

一、什么是工匠/41

二、工匠精神的形成与发展/42

第二节 工匠精神的内涵/43

一、执着专注/44

二、精益求精/44

三、一丝不苟/45

四、追求卓越/45

第三节 领悟工匠精神的时代价值/46

一、工匠精神是中国制造前行的精神源泉/46

二、工匠精神是企业竞争发展的品牌资产/47

三、工匠精神是个人职业成功的法宝/48

第四节 以工匠精神培育时代新人/48

一、重新审视工匠的作用与地位/49

二、在实践中传承工匠精神/50

实践活动/51

演话剧，颂匠心/51

第四章弘扬职业精神，争做职场新秀/53

第一节 恪守职业道德/ 54

一、职业道德的基本要求/54

二、职业道德的功能 /57

三、做职业道德高尚的劳动者/58

第二节弘扬职业精神/59

一、职业精神的内涵/59

二、职业精神的构成要素/62

三、如何弘扬职业精神/63

第三节遵守劳动纪律/65

一、劳动纪律的内容/65

二、遵守劳动纪律的重要性/66

三、如何做到遵守劳动纪律/67

实践活动/68

“职业榜样大家学”演讲活动/68

技能提升篇

第五章学会生活劳动，自理自立自强/72

第一节整理衣物：正衣冠，树形象/73

一、衣物清洗常识/73

二、熨烫实用技巧/76

三、衣物缝补技巧/77

四、收纳操作指南/78

第二节 乐于烹饪：烹菜肴，调五味/81

一、选购食材/81

二、了解调味品与火候/83

三、制作冷菜和热菜/84

四、饮食营养与健康/87

第三节勤于家政：除尘垢，净身心/88

一、扫地拖地/88

二、门窗除垢/88

三、勤于清洗/89

四、垃圾分类/89

实践活动/94

做家务，助成长/94

第六章开展校园劳动，绽放美好青春/96

第一节 争做校园美化大使/98

一、做绿化环保践行者/98

二、做寝室美化行动者/104

三、做校园环境维护者/106

第二节 勤者自助，达者自强/108

一、勤工助学概述/108

二、勤工助学的时间安排与劳动报酬/108

三、勤工助学岗位选择/109

四、勤工助学面试准备/111

实践活动一/111

改善寝室面貌，彰显寝室特色/111

实践活动二/113

“校园是我家，美化靠大家”校园美化活动/113

第七章参与社会实践，服务人民群众/115

第一节 争当乐于奉献的志愿者/116

一、主动成为志愿者/116

二、积极参加志愿服务/120

三、大力弘扬志愿精神/123

第二节 踊跃参与社会实践/124

一、“三支一扶”计划/124

二、“三下乡”社会实践活动/126

实践活动一/129

开展志愿服务/129

实践活动二/131

开展暑期“三下乡”社会实践活动/131

第八章学会安全劳动，做合格劳动者/133

第一节利用法律武器维护劳动权益/134

一、劳动法律制度的构成与分类/134

二、劳动者的权利/137

三、劳动者的义务/140

四、维护就业权益/141

五、解决违约问题与劳动争议/144

第二节 做好劳动防护措施/145

一、防止触电/145

二、防止机械伤害/146

三、防止火灾发生/149

四、警惕职业病/150

第三节 学习劳动事故急救常识/152

一、心脏雅停急救常识/152

二、其他急救常识/153

实践活动一/156

开展劳动法律知识有奖竞赛/156

实践活动二/157

“劳动者权益大讲堂”活动/157

实践活动三/158

设计劳动安全宣传方案/158

素质拓展篇

第九章创新成就梦想，创业成就未来/162

第一节培养创新精神/164

一、创新精神的内涵/164

二、创新精神的要求/166

三、创新精神的重要性/167

四、创新精神的培养途径/168

第二节 培养创业精神/170

一、创业精神的本质/170

二、创业精神的特征/172

三、创业精神的培养途径/173

第三节理解在劳动教育中融入创新创业

教育的意义/176

一、有助于培育锐意进取的创新精神和勇于

探索的冒险精神/177

二、有助于培育求真务实的奋斗精神和团结

共进的合作精神/178

三、有助于培育不辱使命的担当精神/178

实践活动/179

“最美创业人”采访活动/179

参考文献/182

本书以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导编写而成，目的是让学生深刻体悟劳动的内涵和重要意义，掌握必要的劳动技能，提高参与社会实践的积极性，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。全书主要内容包括“人生在勤：劳动创造美好生活”“见微知著：扣紧家务劳动扣子”“乘风启航：上好校园劳动必修课”“身临其境：充实职业体验技能包”“朝气蓬勃：用技能打开幸福之门”“助人自助：积极投身志愿服务”“躬行研学：踊跃参加社会实践”“靓丽青春：感恩参与勤工助学”。