• 我的读写生活课程
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我的读写生活课程

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北京房山
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作者倪建斌著

出版社福建教育出版社有限责任公司

ISBN9787533495138

出版时间2021-02

装帧平装

开本其他

定价39元

货号11827664

上书时间2024-11-26

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
倪建斌,中共党员,江苏省太仓市实验小学副校长,中小学高级教师,管建刚名师工作室成员,“姑苏教育”青年拔尖人才,苏州市教科研优选个人。江苏省杏坛杯评优课一等奖,参编人民教育出版社《义务教育教科书教师教学用书》,合著《作命:你应知的12个细节》一书。

目录

前言

课程l 我的阅读史

一、写作:学写读后感

二、活动:制作读书小报

三、阅读:一本男孩子必读的书

四、写作:影响我的一本课外书

课程2 我是朗读者

一、朗读:一段美文

二、竞赛:我是“周冠军”

三、活动:“诵读俱乐部”

四、朗诵:我骄傲,我是中国人

五、展示:团队朗诵表演

课程3 我的理想

一、对话:我有一个梦想

二、阅读:少年中国说

三、写作:我的偶像

四、表演:名人的故事

五、写作:我的理想

课程4 我的爸爸妈妈

一、写作:我的爸爸(妈妈)

二、活动:说出我的爱

三、写作:通过场景写情感

四、阅读:家书为你读

课程5 我的老师

一、观察:老师那些事

二、写作:我眼中的老师

三、活动:写满一黑板的祝福

四、写作:给老师的一封信

五、活动:照片里的聚会

课程6 我的死党

一、群文:他是我哥们

二、写作:我的死党

三、写作:为他欢喜为他忧

四、活动:临别赠言

课程7 我的时间管理

一、群文:一起看时光

二、活动:“利用时间”小调查

三、写作:一次调查

四、设计:我的时间规划

课程8 我的学习妙招

一、活动:学记笔记

二、群文:快速阅读

三、阅读:古人谈读书

四、写作:我的学习妙招

五、活动:思维导图复习

课程9 我的思辨力

一、阅读:“精彩极了”和“糟糕透了”

二、写作:“左右为难”

三、表演:矛盾的故事

四、儿童哲学:疫情中的哲思

课程10 我的礼物

一、群文:独特的礼物

二、活动:母亲节的礼物

三、写作:那一刻,我长大了

四、活动:毕业礼物



精彩内容

本书主要围绕作者所提倡的“读写生活课程”而写。读写生活课程具有以下几个特点:综合性,建立阅读、写作、口语交际之间的联系,实现听说读写思的综合:生活化,把读写活动和学生生活有机融合:主题式,落实正确价值观、必备品格与关键能力培养,兼顾学科人文性与工具性:项目化,读写活动以相互关联的学习任务群形式整体规划,综合运用语文知识和跨学科知识。本书内容主题涵盖语文教学、语文学习、思维方法、个人成长、学习生活等方方面面,具有鲜明的人文内涵。



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