张泉灵阅读通关 基础篇
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全新
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作者泉灵的阅读表达素养课研发部
出版社江苏凤凰文艺出版社
ISBN9787559467973
出版时间2022-06
装帧平装
开本16开
定价49.8元
货号1202646238
上书时间2024-11-24
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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作者简介
泉灵的阅读表达素养课研发部,由央视新闻频道原主持人、记者、少年得到董事长张泉灵老师领衔主理,和多所重点中小学名师密切合作,致力于培养孩子的底层学习能力和综合素养,其研发的“泉灵的阅读表达素养课”学员已超过200万人。
目录
序:我们为什么要阅读?
第一章 校园生活:发现学校的特别之处
图书室阅读策略:边读边在头脑中画画
不寻常的读书报告阅读策略:想想是我的话会怎么做
岁月钟声阅读策略:理解作家的创作动机
写作技巧:用上一连串的动词体现画面感
拓展任务:找到我的学校的特别之处
第二章 美好品质:怎样才能成为更好的人
李寄杀蛇阅读策略:用解决问题模型概括故事
点亮三盏心灯阅读策略:用向日葵模型做记录
蔡磷坚还亡友财阅读策略:用多种方法熟悉古文
写作技巧:用故事来讲道理
拓展任务:向美好品质摘花瓣
第三章 季节风情:在不同体裁里找四季
王维的秋天诗二首阅读策略:把诗歌按照季节排序
为什么秋天的树叶会变色阅读策略:带着问题来阅读
乌拉尔原始森林的秋天 阅读策略:分类记录季节特征
写作技巧:制作我的秋天素材库
拓展任务:举办秋天艺术展
第四章 人与自然:我们如何认识自然
风的故事阅读策略:找到故事发展的时间顺序
风是从哪儿来的阅读策略:不断积累“新知道”
各种的声音阅读策略:用上感官提高专注力
写作技巧:用打开五感的方法描写环境
拓展任务:闭上眼睛感受熟悉的环境
第五章 祖国各地:发现各地的风景
严冬阅读策略:用人物展现自然特点
济南的冬天阅读策略:圈出美好新鲜的词语
说扬州阅读策略:动词让食物更美味
写作技巧:把美食写得更诱人
拓展任务:为我的家乡做旅游推荐
第六章 感受想象:享受读童话的乐趣
蜗牛阅读策略:猜测人物说的是什么
捞月光阅读策略:理解故事中人物情绪的变化
河流阅读策略:找一找谁在说话
写作技巧:在问答中打开想象写童诗
拓展任务:给童话剧做形象设计
第七章 神奇世界:穿越到书中探险
露西误入魔衣橱阅读策略:区分真实和想象的部分
巧克力车间阅读策略:在头脑中放电影
不可思议的文具店阅读策略:发现熟悉的事物有魔法
写作技巧:一个“假如”变特征
拓展任务:为喜欢的书中的人物画像
后记:让阅读成为你的终身学习力
内容摘要
孩子好像在读书,一问读了什么,说不出:明明读了很多书,一到写作,不知道怎么用:只爱看故事,阅读没方法……其实阅读力决定了孩子的学习力!
阅读能力好,说明孩子有出色的底层能力。在持续的阅读训练中,孩子的观察能力增强,想象更加丰富,思维日趋严密。孩子也能通过阅读,不停地自主学习,持续成长。优秀的阅读能力,会成为孩子持续学习的推动器。
在这本书里,孩子可以收获与年龄段相匹配的科学阅读方法,了解不同体裁作品的阅读重点,从文学大师的经典中汲取思维的灵感和写作的灵感。孩子该读什么,怎么读?在这本书里,都能找到答案。
《张泉灵阅读通关·基础篇》通关指南,让你初步了解不同体裁的阅读方法和思考方向,成为阅读小侦探,在文章里提取关键信息,通过丰富有趣的阅读材料培养阅读兴趣,适合开始进行自主阅读的孩子。
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