青少年公益行为研究
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北京房山
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作者胡瑜,郭仁露,巩彦平
出版社上海社会科学院出版社
ISBN9787552030549
出版时间2020-05
装帧平装
开本16开
定价88元
货号1202088256
上书时间2024-11-20
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作者简介
胡瑜 华东师范大学心理学博士，温州大学心理学教授（瓯江特聘教授）、硕士研究生导师、美国奥本大学访学学者，入选浙江省中青年学科带头人、浙江省高校很好青年资助计划、浙江省“之江青年社科学者”、温州市“551人才工程”第二层次等人才计划。曾任温州大学教师教育学院副院长、教务处副处长、创业人才培养学院副院长，现任温州大学人文社科处处长、心理与行为研究所副所长。主持国家社会科学基金、全国教育规划课题、浙江省哲学社会科学规划课题、浙江省公益技术研究等项目，参与国家社科重大项目、国家社科基金、教育部人文社科项目等多项课题研究。
郭仁露 硕士研究生，武警海警学院军事心理学教研室教员，主要研究领域：军事心理学、军人心理健康教育。曾主持浙江省新苗计划课题，参与国家社会科学基金教育学项目、青年项目等多项课题研究，以或通讯作者在《心理科学》《中国心理卫生杂志》等期刊发表论文四篇。
巩彦平 硕士研究生，现就职于温州职业技术学院，从事思想政治教育工作，主要研究领域：公益、公益行为、思想政治教育、大学生心理健康教育等。曾主持浙江省新苗计划课题，参与国家社会科学基金教育学课题、浙江省大学生科技推广成果课题等，以作者发表学术论文三篇。
目录
总引
章 公益行为研究概述
节 公益行为的思想渊源
第二节 公益行为的涵义与类别
第三节 公益行为研究的历史与现状
第二章 公益行为的研究取向
节 公益行为的各学科研究取向
第二节 公益行为的心理学研究取向
第三节 公益行为的未来研究取向
第三章 公益行为的理论解释
节 进化心理学的解释
第二节 行为学习论的解释
第三节 社会认知论的解释
第四章 公益行为的动机分析
节 公益行为的动机模型
第二节 青少年公益动机的测评
第三节 我国青少年公益动机的特点
第五章 青少年公益行为倾向
节 青少年公益心的内隐观
第二节 青少年公益心的测评
第三节 我国青少年公益心的发展特点
第六章 青少年公益行为的发展
节 儿童早期的公益行为发展
第二节 我国青少年公益行为发展现状
第三节 公益行为的发展阶段及关键期
第七章 青少年公益行为的影响因素
节 影响公益行为的微观系统因素
第二节 影响公益行为的中观系统因素
第三节 影响公益行为的宏观系统因素
第八章 青少年公益行为的教育功能
节 公益行为具有教育功能的理论探讨
第二节 公益行为具有教育功能的实证研究
第九章 青少年公益行为的促进和干预
节 营造一个公益的社会氛围
第二节 家庭和学校在青少年公益行为养成中的双核作用
第三节 青少年公益行为养成策略
第四节 青少年公益行为的干预研究
参考文献
附录：研究工具和材料
作者介绍
内容摘要
我国自古就有“互助互济、扶弱济困”的优良传统，公益行为是一种文明社会的行为方式。据统计，2017年中国志愿者总数1.58亿，其中，近6100万活跃志愿者服务时间超过17亿小时。参与公益行为有助于培养青少年优良思想品质、良好行为习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观。本书为国家社会科学基金教育学一般课题“我国当代青少年公益行为研究”（项目号：BHA140080）之研究成果，旨在弘扬公益精神，倡导公益行为，揭示当代青少年公益行为规律，为教育部门和慈善机构提供青少年参与公益行为的依据。
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