汉语母语测评史论
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北京房山
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作者张伟 著 著
出版社人民出版社
ISBN9787010150376
出版时间2015-07
装帧平装
开本16开
定价43元
货号1201149045
上书时间2024-11-08
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商品详情
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作者简介
张伟，四川师范大学文学院副教授、硕士生导师。长期从事汉语母语测评、课堂教学、课程改革、教师教育等研究，形成了系列研究成果。在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《中国教育学刊》、《教育理论与实践》、《西南民族大学学报》、《四川师范大学学报》等杂志上发表论文多篇；主编和参编教育科学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社、生活·读书·新知三联书店、开明出版社等出版的著作多部。主研国家和省市级课题多项，并妥次获各级政府教学成果奖。
目录
序
绪论
第一章前科举时期的汉语母语测评
第一节汉语母语测评的萌芽
第二节汉语母语测评的雏形
第三节前科举时期汉语母语测评的历史贡献
第二章科举时期的汉语母语测评
第一节科举时期汉语母语测评模式的建立、发展与废止
第二节科举时期汉语母语测评的命题特点与答卷评析
第三节科举时期汉语母语测评的当代启示
第三章20世纪前半期的汉语母语测评
第一节时代变革与汉语母语测评的现代转型
第二节汉语母语测评现代化的艰难探索
第三节汉语母语测评现代转型的贡献与局限
第四章新中国“十七年”的汉语母语测评
第一节汉语母语测评的时代要求与发展历程
第二节“十七年”汉语母语测评的主要特点
第三节“十七年”汉语母语测评的历史意义与价值反思
第五章新时期的汉语母语测评
第一节汉语母语测评的时代诉求与改革历程
第二节新时期汉语母语测评的变革趋向
第三节新时期汉语母语测评改革的热点与难点
第六章汉语母语测评的未来诉求
第一节汉语母语测评的民族使命与国家价值
第二节母语测评的汉语特性与素养评价
第三节汉语母语测评的科学精神培育与科学化追求
第四节汉语母语测评的文化融合与当代超越
后记
内容摘要
《汉语母语测评史论》是2012年四川省教育厅重点科研项目《汉语素养测评中文化融合的研究》（课题批准号：12SA073）的研究成果，是第一部真正意义上的汉语测评学的研究专著。作者张伟将汉语母语测评摆在整个历史文化大背景中加以考察和论述，使我们看到历史上政治、经济、文化、教育等各个方面与测评的千丝万缕的联系。也正因为这样，才使得本书立论起点高、研究视野广、论述内容深、使用价值大，是一部实用性和学术性统一的作品。
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