基于生态视野下的音乐教育理论与方法研究

图书标准信息

• 作者 斯古楞
• 出版社 吉林出版集团股份有限公司
• 出版时间 2024-03
• 版次 1
• ISBN 9787573134776
• 定价 78.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 199页

【内容简介】

本书以积极探索音乐教育学科的走向为目标，
在对音乐教育的基本理论进行阐述的基础上，着眼
于音乐课堂实践，对音乐模式内容及
评价做了详尽的论述，对我国音乐教育的发展
现状及关键问题进行了详细的分析，以生态文明为
理论研究基础，以音乐艺术为研究前提，针对音乐
教育的艺术化方法和模式及其修养展开深入讨
论，探究音乐教育的效用与现实意义。本书内容翔
实，逻辑清晰，能为我国未来音乐教育程度多样化
开展提供更多理论依据，具有的学术价值。

【作者简介】

:
斯日古楞，蒙古族，内蒙古通辽人。艺术管理学博士，硕士研究生导师，中国民主促进会聊城大学支部委员，聊城大学音乐与舞蹈学院器乐教研室主任，内蒙古民族文化产业研究院研究院，韩国文化艺术管理研究学会会员。
    分别毕业于：内蒙古艺术学院本科、蒙古国国立艺术大学硕士研究生、韩国韩世大学博士。
    研究专长：器乐长笛演奏，两洋管乐教学，文化艺术管理学，文化产业学。
    工作履历：2006.06—2009.06于重庆长江师范学院音乐学院任职讲师；2010.03—2011.03于韩国协成大学国际交流院留学生管理科任职干事；2014.06—至今就职于聊城大学音乐与舞蹈学院。
    主要获奖与科研情况：近年来，指导的节目曾获山东省第五届大学生艺术展演一等奖、全国第五届大学生艺术展演二等奖。山东省第六届、第八届高校音乐舞蹈专业师生基本功比赛教师器乐组三等奖，聊城市社科优秀成果三等奖。主持并完成山东省哲学社科规划研究项目2项，山东省艺术科学重点课题1项，聊城大学博士科研基金项目1项，横向课题1项。实用新型专利多项，公开发表论文20余篇。

【目录】

章  音乐教育的基本理论
  节  音乐教育学科的概念范畴及意义
  第二节  音乐教育的目的与原则
  第三节  素质教育观念下的音乐教育
第二章  我国音乐教育的发展现状
  节  我国音乐教育的现状
  第二节  多元视野下音乐教育存在的问题
  第三节  我国音乐教育核体系存在的问题及对策
第三章  音乐的实践探索
  节  音乐领域及法
  第二节  音乐学理论与方法
  第三节  多媒体音乐
  第四节  音乐评价
第四章  基于音乐艺术的音乐教育
  节  音乐教育在方式上的艺术化
  第二节  音乐教育在音乐修养上的艺术化
  第三节  多元下的音乐艺术教育
第五章  基于生态视野下的音乐教育
  节  音乐课程生态观概述
  第二节  音乐课程生态观述要——以基础音乐教育为例
  第三节  音乐教育的生态属
  第四节  生态视野下的音乐教育策略
第六章  音乐教育的知识体系
  节  音乐的传统美德教育
  第二节  音乐的情感教育与生命教育
  第三节  音乐的时代教育与创新教育
第七章  音乐教育的内容构建
  节  音乐教育的设计
  第二节  音乐教育的课堂实践
  第三节  音乐教育的唱歌与欣赏
第八章  音乐教育中声乐条件与对策
  节  声乐的现状分析
  第二节  声乐中应具备的条件
  第三节  音乐教育中声乐的对策
参文献