父母话术训练书

图书标准信息

• 作者 廖文建
• 出版社 中国纺织出版社
• 出版时间 2022-04
• 版次 1
• ISBN 9787518087945
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸
• 页数 192页
• 字数 110.000千字

【内容简介】

父母是孩子的启蒙导师，是孩子人生路上的引路人，而父母只有了解孩子的心理特征、内心需求，才能避免自己大喊大叫、强迫孩子听话，找到适合与孩子沟通的话术，并支持、鼓励和引导孩子，使亲子沟通变得顺畅无阻。本书从生活中很多父母错误的沟通方式和教育苦恼出发，运用凝练的文字告诉父母科学、经典的教育智慧，帮助父母找到能给予孩子勇气、自信和干劲的话术，进而促进亲子沟通，改善亲子关系，让孩子健康、快乐、出色地成长。

【作者简介】

    廖文建，福建人，2008年机械设计本科，10年前开始从事教育行业。从教过程中，他创造地综合运用正面沟通法、压强法、发明创造法的教育方法，可重构的自信心和学热情。
    他辅导的已获、国际专利109项，所有进入全球排名前100大学，56%的进入美国排名前30大学，其中不乏进入康奈尔、哥大、卡耐基梅隆等美国名校的。
    10年的从教生涯让他认识到每个孩子都有巨大的潜能，都值得我们无限的信任。

【目录】

第01章 父母要知道，你的语言影响孩子一生　＿ 001

你的语言，事关孩子性格的形成　＿ 002

鼓励的语言能让孩子更勇敢　＿ 005

一味地说教，孩子根本不听　＿ 010

架起亲子沟通的桥梁，有问题就要说出来　＿ 013

再忙，也要抽出时间和孩子聊一聊　＿ 016

第02章 说对话术，父母先要了解且读懂你的孩子　＿ 021

亲子代沟，说什么孩子都不听怎么办　＿ 022

多表达“我相信你”，孩子才愿意敞开心扉　＿ 026

与孩子交流，重在引导，而不是教训　＿ 029

你知道孩子需要什么吗　＿ 032

运用话术前，可以先引导孩子说出心里话　＿ 035

与叛逆期的孩子交流的正确话术　＿ 039

第03章 与日常生活相关的话术，在鼓励中让孩子逐渐独立　＿ 043

我相信你能自己做好——大包大揽，孩子怎么能长大　＿ 044

你的家务做得真棒——父母要尽早引导孩子参与一定的家务劳动　＿ 048

我相信你可以自己吃饭——孩子成长的步是学会自己吃饭　＿ 052

你是大孩子了，要自己睡——让孩子和父母分床睡是其独立的开始　＿ 056

你更喜欢哪个呢——引导孩子自己思考、选择和决定 　＿ 060

这件事你怎么看——培养有主见的孩子　＿ 063

第04章 与学习有关的话术——这样说激发孩子的学习潜能　＿ 067

今天学校有什么趣事——父母与孩子谈话，不要只关心学习　＿ 068

你对哪门课更感兴趣——带领孩子挖掘学习兴趣　＿ 071

我知道你已经尽力了——亲子交流话术不要只谈孩子的分数　＿ 076

我知道你的压力很大——父母要及时帮孩子排解压力　＿ 080

累了就好好休息——让孩子懂得劳逸结合，懂得放松自己　＿ 085

尽力就好，不要有压力——父母给孩子的压力要恰如其分　＿ 089

第05章 与社交相关的话术——这样说能强化孩子的社交能力　＿ 095

你的玩具也要给别人玩——教孩子学会文明礼让　＿ 096

你也可以拒绝——父母要鼓励孩子勇于拒绝他人　＿ 098

关心别人的孩子才受欢迎——别用语言培养出自私自利的孩子　＿ 102

善良的孩子人人爱——让孩子从小学会助人为乐　＿ 105

我们相信你能处理好这件事——用语言引导孩子正确处理朋友之间的矛盾冲突　＿ 109

你可以这样介绍自己——帮助孩子掌握出色的自我介绍技巧　＿ 113

新同桌是你的新朋友——引导孩子和新同桌友好相处　＿ 117

第06章 与价值观相关的话术——帮助孩子树立正确积极的价值观　＿ 121

你是个品格好的孩子——尽早引导孩子树立正确的是非观念　＿ 122

我知道你不是故意撒谎的——及时纠正孩子的不诚实行为　＿ 125

要花钱，自己赚——教孩子树立正确的消费观　＿ 128

你的事，你自己承担——从身边的小事引导孩子学会承担责任　＿ 132

金钱不是的——父母的语言对孩子的金钱观形成尤为重要　＿ 137

斤斤计较的孩子没人爱——在亲子沟通中培养孩子宽容的品质　＿ 141

第07章 鼓励孩子的话术——在赏识教育中引导孩子更自信　＿ 147

你棒——赏识教育，好孩子是科学地夸出来的　＿ 148

这件事我们就在家里谈——别当着外人的面宣扬孩子的过错　＿ 151

你是聪明的孩子——鼓励孩子，聪明家长不说孩子“笨”　＿ 155

你在我们心中比任何人都优秀——别拿孩子与别人比较　＿ 158

勇敢点，我们相信你能做到——鼓励孩子大胆尝试　＿ 161

第08章 非语言沟通——拉近亲子之间的心理距离　＿ 167

尝试不说话，用非语言来表达你的爱　＿ 168

与孩子进行非语言沟通的形式有哪些　＿ 171

蹲下身子，听听你的孩子想要说什么　＿ 175

亲子阅读，是好的沟通　＿ 178

参考文献　＿ 182