从阅读到悦读

图书标准信息

• 作者 马宇萍
• 出版社 上海大学出版社
• 出版时间 2022-10
• 版次 1
• ISBN 9787567145436
• 定价 55.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 128页
• 字数 90千字

【内容简介】

本书以小学语文教材为依据，贯彻义务教育语文课程标准（2022年版）阅读的基本精神与要求、理解与把握小学语文教材的编写意图和基本要求，尤其是阅读教读（精读）、自读（略读）、课外阅读“三位一体”的理念；通过实践探索阅读，做实课堂，在过程中，倡导延伸阅读并引导分享阅读体验，从阅读到悦读，引导更多的小学语文教师关注和落实新教材“1n”的阅读理念，有效落实义务教育语文课程标准（2022年版）和教材对于阅读的要求。

【作者简介】

马宇萍，上海市浦东新区明珠森兰小学校长

【目录】

基于版小学语文教材开展延伸式阅读的探究

——写在前面

以“快乐读书吧”为抓手，探索延伸式阅读

——以版《语文》五年级上册第三单元为例

提问阅读策略在小学高年段语文延伸式阅读中的实践应用

得预测策略，用于延伸阅读

延伸式阅读方法研究

——以版《语文》五年级上册“快乐读书吧”为抓手

依托预测单元推进延伸式阅读

——以版《语文》三年级上册第四单元为例

巧借教材，探索小学语文延伸式阅读

——以版《语文》五年级上册第四单元为例

和大人一起读

——有效开展一年级语文延伸式阅读

巧用“阅读”，优化延伸式阅读

——以版《语文》四年级上册为例

延伸阅读，轻叩童话的大门

——以版二年级语文教材为例

小学语文延伸式阅读的建设路径

小学高年级延伸式阅读的思辨引导

小学语文课内阅读向课外阅读有效延伸的探索与实践