幼儿音乐教学与活动设计

图书标准信息

• 作者 黄上强 编者；董敏
• 出版社 现代出版社
• 出版时间 2024-03
• 版次 1
• ISBN 9787523104712
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 225页

【内容简介】

本书从幼儿音乐的对象与特入手，针对
幼儿音乐的进行了分析，帮助学者掌握
基本的音乐理论，提升他们的音乐基本能力。另外
对幼儿韵律活动、幼儿的歌唱活动、幼儿
打击乐演奏活动、幼儿集体舞活动、幼儿
音乐主题活动以及幼儿音乐听赏活动做了
大量的介绍，提高学者的音乐实践能力。还对幼
儿音乐评价做了必要的阐述，旨在摸索出一条
适合幼儿音乐工作的科学道路，帮助其工作者
在应用中运用科学方法，提高工作效率。

【目录】

章  幼儿音乐的对象与特
  节  幼儿的音乐心理特征
  第二节  幼儿音乐作品的特
  第三节  幼儿音乐的教师角
  思题
第二章  幼儿音乐的
  节  幼儿音乐的内涵、目标与意义
  第二节  幼儿音乐的设计、实施与评价
  第三节  幼儿音乐的美学与教育
  思题
第三章  幼儿韵律活动
  节  幼儿韵律活动的基本类型
  第二节  幼儿韵律活动的教材选择与处理
  第三节  幼儿韵律活动的设计与指导
  思题
第四章  幼儿的歌唱活动
  节  歌唱活动的内容
  第二节  歌唱活动材料的选择
  第三节  新歌导入
  第四节  歌唱活动和游戏的结合
  第五节  创造歌唱
  思题
第五章  幼儿打击乐演奏活动
  节  幼儿打击乐演奏能力的发展特点
  第二节  幼儿打击乐演奏活动的目标与内容
  第三节  幼儿打击乐演奏活动的组织与指导
  思题
第六章  幼儿集体舞活动
  节  集体舞对幼儿的发展价值
  第二节  集体舞教育活动的关键经验
  第三节  集体舞教育活动的设计与组织
  思题
第七章  幼儿音乐主题活动
  节  音乐主题活动的含义与特征
  第二节  音乐主题活动的设计与实施
  思题
第八章  幼儿音乐听赏活动
  节  幼儿音乐听赏能力的培养
  第二节  幼儿听赏音乐材料的选择
  第三节  幼儿音乐听赏方法
  思题
第九章  幼儿音乐评价
  节  幼儿音乐评价的内容与标准
  第二节  幼儿音乐教育评价的方法
  思题
参文献