教师的人文素养

图书标准信息

• 作者 何海翔、章亮 著
• 出版社 吉林文史出版社
• 出版时间 2012-12
• 版次 1
• ISBN 9787547213254
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 丛书 教师职业素养与发展规划

【内容简介】

本书从人文素养的四方面入手，即人文知识，人文态度，人文精神，人文方法，综合教师自身素养，融合这四方面内容，深入对比中西方语境中的教师人文素养，并解析了时下教师人文素养的现状、构成与教学意义，对教师人文素养成长有很大帮助。人文素养的灵魂，不是“能力”，而是“以人为对象、以人为中心的精神”，其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀，这就是“人文精神”。这其实是一种为人处世的基本的“德性”、“价值观”和“人生哲学”，科学精神、艺术精神和道德精神均包含其中。

【目录】

/绪论教师需要人文素养

/教师人文素养概述

教师人文素养的内涵

教师人文素养的研究状况

教师人文素养的现实诉求与发展

/教师人文素养的哲学意蕴

作为自然、社会和个的人

作为全面发展的人

/教师人文知识

教师人文知识内涵

教师人文知识构成

教师人文知识的教育学意义与作建议

／教师人文态度

教师人文态度内涵

教师人文态度构成

教师人文态度的教育学意义与作建议

/教师人文精神

教师人文精神内涵

教师人文精神构成

教师人文精神的教育学意义与作建议

/教师人文方法

教师人文方法内涵

教师人文方法构成

教师人文方法的教育学意义与作建议

/教师人文素养的修炼

教师人文素养的修炼

教师人文素养的外部修炼

教师人文素养的过程修炼

/后记