• 全国高等学校外语教师丛书精选【盒装5册】.
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全国高等学校外语教师丛书精选【盒装5册】.

60 九五品

仅1件

上海闵行
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作者文秋芳 著

出版社外语教学与研究出版社

出版时间2010-11

版次1

装帧平装

货号99

上书时间2022-07-26

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   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 文秋芳 著
  • 出版社 外语教学与研究出版社
  • 出版时间 2010-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787513502498
  • 定价 45.90元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 294页
【内容简介】
近年来,二语习得研究领域发展迅速,硕果累累,但对一些重点问题的研究一直争论不断。《全国高等学校外语教师理论指导系列:二语习得重点问题研究》针对二语习得领域中的要点、热点和富有争议的问题进行全面、深入的分析和评述。全书共有八章,每章均以不同意见的争辩为组织内容的出发点,对相左的理论取向和不同的实证研究结果进行分析、梳理和评述,最后介绍或者展望国内外的最新发展趋势。
《全国高等学校外语教师理论指导系列:二语习得重点问题研究》以“rerdders-friendly”为撰写原则,语言简洁明快,阐述深入浅出,易读易懂。《全国高等学校外语教师理论指导系列:二语习得重点问题研究》既可作为二语习得课程的教材,又是很好的参考资料,有助于二语习得领域的初学者了解二语习得的关键概念和研究问题,及该领域的学者和研究人员及时把握最新的学科动态,辨明理据,寻找焦点,确定选题。
【目录】
第一章认知派与社会派论战20年
第二章显性学习与隐性学习
第三章语言输入、输出和互动
第四章石化现象
第五章语言迁移
第六章自动性
第七章年龄问题
第八章社会文化理论
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