• 正版现货 董渭川教育文存
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正版现货 董渭川教育文存

39.5 39.5 九五品

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北京海淀
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作者董渭川

出版社人民教育

ISBN9787107203237

出版时间2007-08

版次1

装帧平装

开本32开

页数658页

字数535.000千字

定价39.5元

上书时间2016-02-06

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:董渭川教育文存
原价:39.5元
作者:董渭川
出版社:人民教育
出版日期:08/01/2007
ISBN:9787107203237
字数:535000
页码:658
版次:1
装帧:平装
开本:32开
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内容提要
董渭川原名董淮,字渭川,1903年生于我市南关,1927年毕业于北京师范大学高师国文研究科。曾任安徽省、山东省教育厅督学,山东民众教育馆馆长,河北大学、江苏教育学院教授,北平师范学院教授、校务委员兼教育学院代院长。建国后,历任北京师范大学教授、副教务长,是第二至四届全国政协委员。董渭川先生在民众教育、社会教育以及教材教法等问题上提出了许多新的见解,为我国近现代教育改革与发展作出了突出贡献。《董渭川教育文存》作为《中国近现代教育家文库》的重要组成部分,是人民教育出版社继《中国古代教育论著丛书》、《中国近代教育论著丛书》的继续和补充。给进一步学习、探索和研究董渭川先生的教育思想提供了很大的方便。
目录
1923年  北高的平民学校1924年  青年日常生活的态度——积极的改造与消极的抵抗1925年  学风与学潮1928年  中央大学区区立东海中学校校歌(歌词)1932年  义务教育与民众教育之不可分性1933年  一个教学做合一的实验——举办讲演员训练班的报告 就中国教育之新动向论师范生毕业参观问题 民众教育成功之条件1934年  合作事业与民众教育 从欧游所认识之中国文字教育问题1935年  我们从事乡村工作的阶段 县民教馆任务之考虑1936年  《欧游印象记》序1937年  《欧洲民众教育概观》自序 《欧美各国扫除文盲之比较研究》叙言1939年  论我国民教馆之特性与问题1940年  从各国扫盲的先例说起 如何把国民学校造成地方的文化中心? 国民中学新教材之编纂及其应用 以国民中学代“普通中学”之商榷1941年   国民中学能否为教育打开一条出路? 改造我国中学教育的几个前提 学校教育与社会教育合流之刍议 应该以什么机关作推进基层经济建设的教育中心? 广西省国民中学之特色 国民中学问题之剖视 中学教育改造论 国民中学后期应否分科问题 《国民中学之理论与实际》后记1942  国民中学五年来之各种问题 我研究国民中学的途径1943年  草拟靖县荣军生产处教育计划纲要 我们需要中间教育吗? 中等教育演进史鸟瞰1944年  县教育行政之当前急务 上压下迫之中等教育1945年  我们对于战后教育建设的看法1947年  中国普及教育的两大障碍 文字教育对扫除文盲的价值 我从事电化教育所感受的困难1948年1949年1950年1951年1952年1954年1956年1957年附录一 董渭川生平及主要教育活动系年附录二 董渭川主要教育论著目录
作者介绍

序言

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