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全新正版语文教学与研究一

32 32 九五品

库存3件

北京海淀

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作者蔡小红等

出版社语文

ISBN9787801846204

出版时间2006

版次1

装帧平装

开本32开

页数913页

定价32元

上书时间2015-01-28

五桂楼学术书坊

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商品详情

品相描述：九五品

商品描述: 基本信息
书名:语文教学与研究一
原价：32元
作者:蔡小红等
出版社：语文
出版日期：08/01/2006 00:00:00
ISBN：9787801846204
字数：
页码：913
版次：1
装帧：平装
开本：32开
商品重量：
编辑推荐

内容提要
《语文教学与研究》第一辑主要收入了2004年以来的全国优秀论文、优秀案例和优秀课件评比活动中获奖论文，以及国家语委重点课题“深化‘注·提’实验，探索素质教育小学语文教学新途径”的课题获奖论文。本辑所收录的论文，是各地从事教学实验的教师们辛勤劳动的结晶，每位作者都堪称把握教改方向、敢于探索的排头兵，他们的研究成果很值得一读。我们衷心希望各地从事课改的老师们再接再厉，深化课题研究，取得更多、更大的成绩，以便推动课改实验的深入发展，使实验在新世纪开出更加绚丽夺目的花朵，为我国素质教育做出更大贡献。
目录
教学管理研究让我们与新课标同步--谈谈实施新课程标准的体会《以学生为主体，优化教学过程，促进学生发展》结题报告以科研为龙头，深化“注·提”实验研究自主学习提高素质--《发挥“注·提”优势，促进学生自主学习》结题报告《以学生为主体，优化教学过程，促进学生发展》课题研究报告具有操作性、特色鲜明的“注·提”语文教学准则坚持“注·提”实验提高教学质量--肥西县“注·提”实验报告“注·提”结硕果教育上台阶--“注·提”实验回顾坚持“注·提”实验特色优化汉语拼音、识字、听、说、读、写教学过程的实验总结“注·提”教学中的导·学·会………桃源县教师进修学校“注·提”实验课题组素质教育研究着眼创新培养素质立足语文的工具性、人文性打开发展学生个性的大门小学语文教学创造力培养学生探究性学习能力的培养语文新课程--如何培养学生的感悟能力小学语文教学中促进学生自主学习的策略构建充满活力的语文课堂……教学方法改革研究阅读、朗读、背诵教学研究作文教学研究口语教学研究拼音教学研究电教媒体应用研究教材与教学
作者介绍

序言