全新正版 语感与语言能力
￥ 68 ￥ 12 九五品
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北京海淀
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作者王培光
出版社北京大学
ISBN9787301085912
出版时间2005-02
版次1
装帧平装
开本32开
定价12元
上书时间2014-06-26
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商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:语感与语言能力
原价：12元
作者:王培光
出版社：北京大学
出版日期：02/01/2005 00:00:00
ISBN：9787301085912
字数：180000
页码：188
版次：1
装帧：平装
开本：32开
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编辑推荐
语感问题在国外有较多的讨论和研究，国内虽有所讨论，但大多缺乏实证性的论述。本书是我所见到的国内第一本紧密联系语言应用谈论语感的专著。作者在书中所要论述的核心观点是，一般人认为语言能力就只是听说读写的能力，而忽视了语感跟语言能力的密切关系，事实上语言能力之中应该包括语感；把语感和听说读写的能力合起来才真正体现一个人的语言能力。作者将自己的这个观点称为“广义的语言能力”。王培光教授的这一看法，无疑给了我们关于语言能力的一个新的思路和新的视野，不仅使我们能更好地解决语言教学中的出现的各种问题以及社会语言学中所碰到的诸如语言规范等许多问题，而且也能帮助我们考虑该怎样进行最有效的语言知识教学。 ——陆俭明
内容提要
Hm.语言应用
目录
第1编 总论 1.广义的语言能力 2.语言相关能力 3.广义的语言能力观在教学上的应用 4 语感与社会因素及文化因素第2编 理论 第2.1章 语感的种种观点 1.与语感意义相近的词语 2.语感及其相关术语的阐释 3.儿童的语感 4.语感与语言能力 5.语言审析能力与语法 第2.2章 语言相关能力的验证 1.引论 2.探索研究 3.中学生语言能力的研究 4.幼儿园与小学学生语言能力的研究 5.结语 第2.3章 语言相关能力的旁证 1.引言 2.语法教学 3.语法教材的编写原则 4.语法教学实验 第2.4章 第一语言与第二语言的语感 1.研究对象与方法 2.结果与讨论第3编 语文教学方面的应用 第3.1章 五地语文课本中语法教材的分析 1.语法教学间接促进语言运用能力 2.语法教学简述 3.三种语法练习 4.内地的语法教材 5.香港的语法教材 6.台湾的语法教材 7.新加坡的语法教材 8.马来西亚的语法教材 9.综论五地的语法教材 第3.2章 从语法知识到语言运用能力 第3.3章 多元智能论中的语言教学第4编 社会语言学方面的应用 第4.1章 语感与语言规范 第4.2章 口语语感、书面语语感与文化因素 第4.3章 社会语言因素与语感的研究第5编 结语附录参考文献后语
作者介绍
序言
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