新课标整本书阅读 如何阅读《水浒传》 拓展阅读.

图书标准信息

• 作者 李桔松 主编；吴欣歆 丛书主编
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2020-02
• 版次 1
• ISBN 9787303254729
• 定价 28.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 117页
• 字数 102千字

【内容简介】

北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授继续推出“整本书阅读”系列图书4册，为中学师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。让中学会读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方，成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略。如何阅读lt;水浒传gt;通过作品概观、整体梳理和研读指导三大部分，为中学师生全景展示名著水浒传的版本流变、跨媒介阅读、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课直接用，课后直接学。

【作者简介】

吴欣歆教育学博士，北京教育学院人文与社会科学学院院长，中文系教授。中国教育学会中学语文专业委员会副秘书长，北京教育学会语文研究会副理事长。专注研究“整本书阅读”十余年。李桔松文学博士，北京教育学院人文与社会科学学院教师，主要研究方向为明清文学和中学语文，在期刊发表专业若干，来致力于整本书阅读和教育戏剧在语文中的应用研究。

【目录】

部分 作品概观
节 版本讨论
一、文学版《水涟传》
二、中华书局名家点评版《水讲传》
第二节 文学价值
一、个鲜活的人物形象
二、娴熟的白话语言
三、独立勾连的叙事结构
第三节 作者故事
一、著作者施、罗证
二、世代积累成名著
三、三种版本的流传
第四节 跨界阅读
一、视听媒介中的英雄形象
二、古今画笔下的英雄形象
第二部分 整体梳理
节 个体与群像组合而成的全书结构
一、前七十回中的人物列传
二、后三十回中的群体战役
三、多层结构推动事件发展
第二节 似真传神的人物塑造
一、用动作、语言刻画的人物形象
……