我的执行力
书籍批量上传,默认8成新左右、单本!单本!无光盘等附件(一定需要请联系客服确认),旧书保存完好,不影响学习和阅读。一般来说,①教材学习类书有或多或少的笔记;②考试做题的书,题目一般会有做过;③其他类书笔记一般很少或者没有(但要求一定没笔记的,要提前与客服沟通好再下单,否则本店不承担责任)。仓库发货之前还会再检查,确认没问题再发货的。多重检查,放心购买!
¥
2.5
八品
仅1件
作者邹元欣 著
出版社鹭江出版社
出版时间2009-05
版次1
装帧平装
货号A23区-2排
上书时间2023-12-02
商品详情
- 品相描述:八品
图书标准信息
-
作者
邹元欣 著
-
出版社
鹭江出版社
-
出版时间
2009-05
-
版次
1
-
ISBN
9787545900835
-
定价
39.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
261页
-
字数
304千字
-
正文语种
简体中文
- 【内容简介】
-
《我的执行力》作者集多年培训经验,从八个方面传授中层经理必备的素质和技能,从而全方位快速提升中层经理的执行能力,为企业培养更多更优秀会执行的经理。“本福尔德号”被公认为美国海军的典范,但迈克尔·阿伯拉肖夫舰长接管这艘舰艇的时候,其管理混乱、士气低落。有人问他是如何带出这支舰队的,迈克尔说:“我只是让我的全体官兵记住一句话——‘这是你的船’。”
同样,当我们自豪地说“这是我的公司”的时候,“我的执行力”就决定了公司的战斗力,“我们的执行力”就成为公司的竞争力。
- 【作者简介】
-
邹元欣,国内受企业欢迎的资深管理实战培训专家之一,被中人网评为2008年度中国人力资源“十佳培训师”,被中华培训网评为2006年度中国“十佳培训师”,2004年被聘为新疆西部经济开发研究院特约研究员。清华大学、北京大学、北京市经济管理干部学院等高校总裁班、MBA课程班特聘讲师。北京天略智通企业管理顾问公司首席培训师、资深顾问,曾任Pro—health集团HR专员、清华九略企管顾问公司咨询顾问。
专职从事培训多年,致力于企业中高层管理技能和执行力提升训练,有丰富的实战经验及理论基础,主要服务客户有:东芝、松下、中粮集团、中国核工业集团、中钢集团、中国移动、太钢集团、伊利乳品等。
- 【目录】
-
第一篇“我”的执行力——自我管理篇
第一章屁股决定脑袋:清楚为谁服务
一、定位不能错位
二、定位不同,做法不同
三、管理者在企业中的五种定位
1.对上司负责:是下属的替代执行者
2.对同事负责:是同事的内部供应商
3.对下属负责:做领头雁
4.对公司客户负责:为股东满意提供保障
5.对企业制度和流程负责:为客户满意提供保障
第二章抓“关键的少数”
一、忙碌却不出业绩
1.行事方法问题
2.坏习惯
3.群体计划性不强
4.客观环境影响
二、时间真的能管理吗
1.时间只能“花”
2.所谓时间的浪费
三、选择合适的效率手册
1.便签式管理
2.效率手册
四、不要“芝麻”要“西瓜”
1.为什么事情不急就不去做
2.给要事留出足够的保障空间
3.重要的事情要提早做好
4.终日忙碌不能代表卓有成效
5.“治微”胜过“救著”
6.莫把“急事”当“要事”
7.效率手册与要事第一的结合
五、抓“关键的少数”
1.对80/20原则的误解
2.将“关键的少数”做好
3.果酱,涂抹的面积越广就越薄
第三章说得清楚
一、都是不会说惹的祸
1.一句话带来的损失
2.没注意到听者心情
3.没注意说话的场合
4.用了专业术语
二、高效表达的五原则
1.谁的问题对谁说
2.谈事实和行为,不谈个性
3.不能让听的一方有歧义
4.积极预期
5.不要“臆”
三、表达内容的“四要”
1.要清楚、完整
2.要简明扼要
3.要设身处地
4.要思路清晰
5.表述高手:《谏逐客书》赏析
四、语调与语速
五、肢体语言表露的真实意图
第四章听得明白
一、听与听,有不同
1.不听
2.没听
3.选择听
4.倾听
5.走神系列
二、倾听的重要性
1.可以明白表达方真正意图
2.可以明白关键问题
3.可以使讲话的人感受到自己被尊重
4.能够帮助别人分担忧愁
5.能够听出问题和解决方案
6.能提升员工积极性和业绩
三、倾听的技巧
1.站到对方角度看问题
2.把对方当做视觉型的人来看待
3.运用恰当的肢体语言
4.重复叙述表达方说过的话
5.学会问问题
四、寻求并给予反馈
1.理解上的偏差
2.缺乏沟通的反馈
3.不主动寻求反馈
4.不主动给予反馈
第二篇“我们”的执行力——完成任务篇
第五章“要什么”与“如何要”
一、先有蓝图.后有大厦
1.什么是目标
2.目标的作用
二、目标从哪里来
1.目标与战略
2.目标与职责
3.目标与客户需要/要求
三、制订目标
1.“目标年年订,总是难实现”的原因
2.目标描述
3.设定关键评估指标KPI
4.应用表单
四、目标管理
1.目标对话
2.单一目标的危害
3.部门目标与个人目标
4.下级目标总和等于上级目标
5.目标实施与平衡
6.目标管理中常出现的问题
第六章绩效评价与结果告知
一、“德、能、勤、绩、廉”的考评
1.如何考评
2.谁是考评者
3.考评的周期设定
二、评价方法与结果的告知
1.考评方法及其应用
2.绩效评价与结果的告知
第三篇“我”的领导力——激励团队篇
第七章让下属自动自发工作
一、激励的核心:以员工需要为杠杆
1.激励的核心:需要和愿望
2.员工的需要和愿望
3.满足好员工的需求
二、常用激励理论及方式
1.常用激励理论介绍
2.常用激励方式介绍
三、激励时的注意事项
1.要及时,不能久拖
2.要刚性,不能降低
3.要清晰,不能模糊
第八章建立影响力
一、做正确的决策
1.做决策要基于事实
2.做决策要选择正确的思维框架
3.做决策不要被个人的情感所左右
4.平衡现在与未来的关系
二、提升情商
1.自动自发
2.控制不良情绪
3.持久力
4.自我激励的能力
5.对他人情感感受能力
三、要言而有信
1.承诺就要言而有信
2.带兵命将,以信为本
3.抓住/创建机会,获取信任
四、不刻意要求下属忠诚
五、勇于承担自己的过错
1.错误不会因为被回避就不再是错误
2.掩饰错误是错上加错
3.过则勿惮改(不怕改)
4.兼听则明,偏信则暗
六、包容下属的“小毛病”
七、充满热忱
八、做足文化功夫
1.管理者定所尚
2.所行与所尚
3.制度与文化
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价