【原版闪电发货】20世纪苏联教育经典译丛：帕夫雷什中学
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作者(苏)B.A.苏霍姆林斯基著，赵玮等译
出版社教育科学
ISBN9787504118165
出版时间2023-11
装帧平装
货号656464447535
上书时间2024-06-10
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- 基本信息书名:《帕夫雷什中学》作者:B.A.苏霍姆林斯基出版社：教育科学出版社; 第1版 (1983年2月1日)出版时间：2001年4月ISBN：9787504118165开本：大32定价：28元内容提要《帕夫雷什中学》通谷易懂。它既非空词洞无物的泛论，也不是事实材料的罗列，而是以论统实，寓论于实。它经严整，泾渭分明。其中《前言》部分言简意赅地阐述了笔者的基本教育信念。第一章介绍了该校从校长到整个集体朝气蓬勃的概貌。第二章则把该样富于教育性的物质环境生动形象地展示在读者面前。第三、四、五、六、七各章分别就体育与健康、德育、智育、劳动教育、美育五个方面详尽地阐述了笔者的见解和做法。目录前言第一章 全体教师团结一致是教育教学工作成功的保证一、深思如何领导好学校二、我们的教师和教育者三、校务会议的组成和作用四、我们怎样在校长和教导主任之间实行分工五、帮助教师完善教育技巧六、集体研究“思维与情感的统一”问题七、我们的传统第二章 学校的物质基础及学生周围的环境一、培养对自然财富的珍惜爱护态度二、课堂教学和课外活动的环境三、校园及其教育作用四、校舍内部陈设的教育作用第三章 关注健康与体育一、学生的健康与精神生活二、对学生的生活环境、劳动和作息制度的卫生保健要求三、劳动是增强体质的手段四、课堂上的体育和运动五、体育与空余时间和休息问题第四章 德育一、公民基础——道德教育的基本环节二、从道德概念到道德信念的途径三、信念在道德成熟时期如何发展和巩固四、社会定向——信念形成过程中最重要的因素之一五、敏感性和同情心的培养六、培养诚实和荣誉感七、培养男女青年相互关系的道德美感第五章 智育一、智育的本质及其任务二、智育与世界观三、科学世界观的形成过程与科学基础知识的掌握四、知识的内容与智育五、知识的掌握过程与智力发展六、培养学生的智能七、智育与教学法问题八、科学无神论教育第六章 劳动教育一、劳动教育原则二、劳动教育的物质基础（从教育学方面讲）三、学生劳动活动的种类及其组织方面的教育学要求四、劳动教学五、学生以科学技术进步为劳动方针六、才能、爱好和志向的培养和发展七、手工劳动在全面发展中的作用八、自我服务九、劳动教育的方法同智育、德育、体育和美育等方法的联系十、树立榜样是劳动教育的一种方法十一、复习是劳动教育的一种方法十二、集体劳动作业的完成十三、竞赛是发展创造才能的一种因素十四、劳动制度第七章 美育一、美的认识与情操的培养二、少年和青年时期的审美教育和个性的全面发展三、美育和美的创造四、周围环境和劳动在美育中的作用最少5个字符最少5个字符39543106211'
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