【原版闪电发货】世界教育思想文库：我们如何学习：全视角学习理论（第2版）
9787504190529
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作者克努兹·伊列雷斯
出版社教育科学出版社
ISBN9787504190529
出版时间2023-11
装帧平装
货号658029624722
上书时间2024-06-10
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新、老封面随机发放。 基本信息 商品名称： 世界教育思想文库：我们如何学习：全视角学习理论 开本： 大16开 作者： （丹麦）克努兹·伊列雷斯 定价： 68.00 ISBN号： 9787504190529 出版时间： 2015-01-19 出版社： 教育科学出版社 印刷时间： 2015-01-19 版次： 1 印次： 1 中文版序 英文版序 章 导论 第二章 理解学习的基础 第三章 学习的过程与维度 第四章 学习的不同类型 第五章 学习的内容维度 第六章 学习的动机维度 第七章 学习的互动维度 第八章 作为整体的学习 第九章 学习障碍 第十章 学习、性向与前提 第十一章 学习与生命历程 第十二章 在不同学习空间中的学习 第十三章 学习、教育与社会 ...... 学习究竟是什么?学习是如何发生的?在如今这个由知识与信息引领的社会之中。学习的概念已经变得越来越关键。 《我们如何学习》探讨了几乎所有有关学习的基本课题，作者采取了一种广阔的视角，构建了“两个过程”和“三个维度”的基本学习理论框架，阐述了学习分类理论与整体性的学习理解，并对诸多学习过程和脑功能的当代研究、自我认知、动机和能力发展、教学、智力和学习风格、与性别和生命年龄相关的学习、学校学习、网络学习、工作场所的学习以及教育政策等课题提出了富于启发性的见解。 本书既是一本实用的教科书，也是一部令人耳目一新和颇具思想深度的学术著作。它对心理学、社会学、教育学、脑科学等领域有关学习理论及其发展脉络进行了系统性的梳理，不仅介绍了传统的学习理论，同时也涵括了国际上有关学习科学领域的*前沿研究。
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