【原版闪电发货】【】做最具成长力的教师
9787569910629
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作者徐世贵
出版社北京时代华文书局
ISBN9787569910629
出版时间2023-11
装帧平装
开本16开
货号693306964163
上书时间2024-06-10
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商品详情
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- 商品描述
- 做*具成长力的教师 作 者 ： 徐世贵，郭丽艳 定 价 ： 32.00 元 ISBN 号 ： 9787569910629 出 版 社 ： 北京时代华文书局 出版日期 ： 2016-07-01 版 次 ： 1 页 数 ： 242 装 帧 ： 平装 开 本 ： 16开 渴望专业快速成长是每个做教师的夙愿。可是，往往许多教师对专业成长这条路总是若明若暗，或混沌不清，或迷茫无措，没有目标和方向感，于是困惑、焦虑、徘徊……那么，教师成长有规律吗？它的密码是什么？教师怎样少走弯路或不走弯路？怎样才能用短时投入去获取大的学习成长收获呢？摆在面前的本书能为你指点迷津。什么是教师专业成长密码？密码可以说是一种规律。本书分定向篇、方法篇、励志篇三个板块，共18章，全面、深刻、具体地揭示了教师成长的基本规律。这里有作者对全国知名教师的成长经历的研究；这里有作者对本地区全员基层教师成长、新教师成长、骨干教师成长、名师培训过程的研究；这里有作者30多年来专业成长的体悟，还有作者对教师成长规律的提炼和总结。 观念篇 1．燕雀尚需鸿鹄志——揭秘教师成长力 2．生命中最值得投资的是自己——教师专业潜能开发 3．变“被培养”为主动成长——走进教师自主成长 4．目标大于努力——把一件事做好 方法篇 5．优秀教师是读出来的——阅读与专业成长 6．简单的招数做到极致，就是绝招——潜心备课提升法 7．给自己找一面镜子——听课评课提升法 8．好风凭借力，送我上青云——专业研究助推成长 9．突破高原期，实现二次成长——教师怎样超越自己 10．一次磨课，一次飞跃——磨课历练成长 11．找到自我，形成个性——让教学形成风格 12．从优秀再走向卓越——教师的专业写作 13．思想能走多远，课堂才能走多远——教师的教学主张 14．让吃一“堑”真正能长一“智”——在反思中提升教学智慧 15．海纳百川，有容乃大——名师引领成长 16．把自己的教学方式沉淀下来——建构教学模式法 励志篇 17．开发成长动力的源泉——求证教师成长的信念 18．学会独处，耐住寂寞——做心静但有活力的教师 后记 ^_^:0cb367291f8bb375b35d7df54b8f1aff'
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