【现货!】孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育 (美)麦西博夫
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36
八五品
仅1件
作者(美)麦西博夫 等著,秋爸爸 译
出版社华夏出版社
ISBN9787508080666
出版时间2014-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数217页
字数99999千字
定价36元
货号9787508080666
上书时间2024-12-13
商品详情
- 品相描述:八五品
- 商品描述
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基本信息
书名:孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育
定价:36元
作者:(美)麦西博夫 等著,秋爸爸 译
出版社:华夏出版社
出版日期:2014-04-01
ISBN:9787508080666
字数:226000
页码:217
版次:
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
目录
章 TEACCH的起源和历史 简介 开发TEACCH过程中的关键研究 教育实践研究 关于家长的研究 早期研究的小结 TEACCH项目的起始阶段 TEACCH项目的第二个阶段 TEACCH项目的第三个阶段 TEACCH项目的现状第二章 TEACCH项目的核心价值 背景 核心价值 本章小结第三章 孤独症文化 简介 孤独症文化的特征 孤独症文化的表现 TEACCH的教育原则 本章小结第四章 结构化教学 TEACCH结构化教学方法的基础 与结构化教学相关的文献 结构化教学的目标 传统教育方法的局限 结构化教学的要素 本章小结第五章 结构化教学的理论背景第六章 沟通 简介 沟通技能的重要性 定义 关于孤独症的沟通与语言模式的研究文献 孤独症领域沟通和语言干预的研究文献 沟通和语言技能的TEACCH原理 针对无口语和低口语能力人士沟通技能的TEACCH方法 针对有口语的ASD人士的语言技能 本章小结第七章 社会技能 简介 社会行为的典型发展 孤独症谱系障碍对社会行为的影响 干预技术 TEACCH方法 本章小结第八章 父母 历史背景 观点的转变 父母培训项目 TEACCH的家庭工作 本章小结第九章 向父母提供诊断信息 简介 研究文献 与父母分享诊断信息 本章小结第十章 学龄前教育 简介 学前服务的法律基础 服务提供模式 争论与共识 总结 TEACCH的学龄前教育 结构化教学的学前班 本章小结第十一章 成人项目 简介 背景文献 治疗项目的效果 TEACCH中心——面向成年ASD人士的服务 卡罗来纳生活与学习中心 TEACCH的支持性就业项目 本章小结第十二章 师资培训 简介 教师培训项目 TEACCH项目夏季培训课程 本章小结
作者介绍
序言
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