学校体育学 沈建华,陈融 主编 高等教育出版社 9787040297324
￥ 16.9 6.7折 ￥ 25.4 八五品
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作者沈建华,陈融 主编
出版社高等教育出版社
ISBN9787040297324
出版时间2010-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数286页
字数99999千字
定价25.4元
货号9787040297324
上书时间2024-06-25
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基本信息
书名:学校体育学
定价：25.40元
作者:沈建华,陈融 主编
出版社：高等教育出版社
出版日期：2010-07-01
ISBN：9787040297324
字数：310000
页码：286
版次：
装帧：平装
开本：16开
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学校体育学是高等学校体育教育专业的一门主干课程，直接为体育教育专业学生日后从教奠定基础。近年来，学校体育工作者对教材建设倾注了许多的精力，进行了深入探究，已有数种版本的学校体育学教材相继问世，这对我国学校体育实践具有重要的指导意义。本书以素质教育为指导思想，以培养实用型人才的目标为依据，以科学性、实用性、教育性、师范性为编写基本原则，视角独特，力图突破以往教材多从学科内容体系来构建学校体育学框架的局限，凸显实践能力的培养在学校体育学内容体系中的地位，在章节构成、作业题、示例等方面均体现了应用性的特点。
内容提要
本书是高等学校体育教育专业主干课教材。全书共十二章，内容包括学校体育发展概况、学校体育的地位、功能、目标、体育教学过程、体育教学内容、体育教学方法、体育课教学的组织与管理、体育教学设计、体育课的备课与说课、体育教学评价、学校体育管理、课外体育活动、体育教师等。本书可作为全国体育院校、师范院校体育专业本、专科学生的通用教材，也可作为体育专业硕士研究生、广大体育教师和学校体育管理部门的参考书。
目录
章 学校体育发展概况 节 世界学校体育的发展概况 第二节 我国学校体育的发展概况第二章 学校体育的地位、功能、目标 节 学校体育的地位 第二节 学校体育的功能 第三节 学校体育的目标第三章 体育教学过程 节 体育教学概述 第二节 体育教学过程的基本要素 第三节 体育教学过程中的人际交往 第四节 体育教学目标 第五节 体育教学原则第四章 体育教学内容 节 体育教学内容概述 第二节 体育教学内容的选择与加工 第三节 体育与健康课程标准第五章 体育教学方法 节 体育教学方法概述 第二节 常用的体育教学方法 第三节 体育教学方法的选择与运用第六章 体育课教学的组织与管理 节 体育课组织教学的阶段特征 第二节 体育课教学组织形式的选择 第三节 体育课场地器材的布置 第四节 体育课教学队伍的安排与调动 第五节 体育课运动负荷的安排与调控 第六节 体育课堂教学秩序 第七节 体育课突发事件的应变技巧第七章 体育教学设计 节 体育教学设计概述 第二节 体育教学设计的过程 第三节 体育教学设计的类型第八章 体育课的备课与说课 节 体育实践课的备课 第二节 体育理论课的备课 第三节 说课第九章 体育教学评价 节 体育教学评价概述 第二节 体育教师教学质量评价 第三节 学生体育学习评价第十章 课外体育活动 节 课外体育活动的形式与特点 第二节 校园体育社团 第三节 学校大型体育活动的策划 第四节 课外体育活动的实施与管理第十一章 体育教师 节 体育教师的社会角色与职业特点 第二节 体育教师的职业素养 第三节 体育教师专业化发展第十二章 学校体育管理 节 学校体育与法规管理 第二节 学校体育管理的内容和方法 第三节 学校体育组织管理体制 第四节 学校体育安全管理附录：学校体育相关术语参考文献
作者介绍
序言
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