特殊教育哲学 王培峰 南京大学出版社 9787305239359
¥
20.29
4.2折
¥
48
八五品
仅1件
作者王培峰
出版社南京大学出版社
ISBN9787305239359
出版时间2020-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价48元
货号9787305239359
上书时间2024-04-09
商品详情
- 品相描述:八五品
- 商品描述
-
基本信息
书名:特殊教育哲学
定价:48.00元
作者:王培峰
出版社:南京大学出版社
出版日期:2020-11-01
ISBN:9787305239359
字数:
页码:
版次:
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐
内容提要
本教材分为三个部分,部分特殊教育本体论,包括特殊教育本体存在的认识特殊儿童本体存在的认识第二部分特殊教育价值论,包括特殊教育价值论的认识特殊儿童尊严自由与特殊教育特殊儿童生活与特殊教育特殊儿童缺陷补偿社会适应与特殊教育第三部分特殊教育过程论,包括:特殊教育知识建构的科学哲学阐释特殊教育政策建构的政治哲学阐释全纳教育实现的文化哲学和生态哲学阐释
目录
讲特殊教育哲学概述1节关于哲学的基本认识1一哲学的产生与发展2二关于哲学内涵的基本解释4三哲学的基本问题和研究范畴5第二节特殊教育哲学概念及其特点8一什么是特殊教育哲学8二特殊教育哲学的特征9第三节特殊教育哲学的价值意义11一特殊教育哲学的实践价值12二特殊教育哲学的理论价值14三特殊教育哲学的学科建设价值15四特殊教育哲学对特殊教育者的人本关怀价值16第四节特殊教育哲学的主要知识范畴18一特殊教育本体论18
作者介绍
序言
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价