美国教育热点丛书：学校治理

图书标准信息

• 作者 [美]里查德·C.亨特 编；秦玉友 译
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2017-04
• 版次 1
• ISBN 9787303217694
• 定价 98.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 292页
• 字数 276千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 美国教育热点丛书

【内容简介】

　　《美国教育热点丛书：学校治理》展示了美国教育治理中政府与学校、政府与社会、政府与市场的关系，就14个问题采取正方与反方辩论的形式展开论述，勾勒了美国教育治理的全景。
　　《美国教育热点丛书：学校治理》在介绍美国学校治理现状的同时，试图回答这样几个问题：谁应该治理公立学校，学校董事会、校监、校长抑或是政府？准应该制定教育政策，行政、立法、司法还是商业等部门？工会、特许学校、家长和企业等团体组织如何影响学校治理？21世纪公共教育的目标是什么？

【作者简介】

　　里查德·C.亨特，伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校教育行政管理专业教授、教育组织与领导系前主任。曾获得美国国务院富布莱特学者项目奖励。
　　
　　秦玉友，东北师范大学教授、博士生导师。华盛顿大学访问学者。入选教育部首届青年长江学者等，被聘为吉林省长臼山学者奖励计划特聘教授。主要从事教育政策、农村教育、教育研究方法等方面的研究工作。

【目录】

引言

话题1
学校治理应该从当地学校董事会转向当选政治领袖的额外和直接控制吗？
概述
支持观点 约瑟·R．兰斯
反对观点 里查德·C．亨特

话题2
教师和其他雇员工会是否削弱了校长、学监管理和改革学校的能力？
概述
支持观点 帕特里克·M．杰林克，斯蒂芬·F．
反对观点 丽莎·G．德里斯科尔

话题3
联邦政府通过《不让一个孩子掉队法案》等各种法案在学校治理中日益重要的作用是否改善了公共教育？
概述
支持观点 马丽拉·N．罗宾逊
反对观点 詹森·拉弗朗斯，辛迪·钱斯

话题4
应该减少政府司法部门在公共教育治理中的作用吗？
概述
支持观点 菲利普·T．K．丹尼尔
反对观点 桑亚·道格拉斯·霍斯福德

话题5
学校领导对缩小少数民族学生的成绩差距负有主要责任吗？
概述
支持观点 克里斯提娜·A．海斯波尔
反对观点 韦恩·D．李维斯

话题6
学校行政人员准备好充分解决性别问题了吗？
概述
支持观点 杰奎琳·E．雅各布
反对观点 艾伦·韦克斯勒·埃克曼

话题7
在今天的公立学校中学校董事会还是必要的吗？
概述
支持观点 梅雷迪斯·芒福德
反对观点 雷曼·利·哈查尔

话题8
特许学校能改善公共教育体制内的治理吗？
概述
支持观点 詹姆斯·R．克劳福德
反对观点 桑德拉·韦尔加里

话题9
给予学校行政人员更多治理高中结构和政策的控制权会改善提供给学生的教育吗？
概述
支持观点 利兹·霍林沃思
反对观点 泰德·普灵顿

话题10
允许和鼓励私营企业积极参与公共教育是否影响了学校治理？
概述
支持观点 唐纳德·J．普利奇
反对观点 詹妮尔-斯科特

话题11
日益重视父母参与是否已经阻碍了行政人员领导公立学校和学区的能力？
概述
支持观点 拉里·李·德卢戈什
反对观点 李维斯·麦德兰戈博

话题12
在K-12公共教育中对市场经济和全球竞争的日益关注是否会经济地为学生的成功做准备？
概述
支持观点 凯文·霍伦贝克
反对观点 凯西·E．乔治·杰克逊

话题13
对公共教育信念的下降将会导致更多缺乏专业教育背景的学校领导者被任命吗？
概述
支持观点 莎伦·艾什顿·威尔伯
反对观点 雪莉·盖米尔

话题14
美国公共教育的K-12学校组织结构应该大幅度地改变吗？
概述
支持观点 道恩·G．威廉姆斯
反对观点 托马斯·艾斯布瑞