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高等学校文化素质教育新探讨

3.01 九品

仅1件

湖南长沙
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作者周远清 主编

出版社山东大学出版社

出版时间2011-10

版次1

装帧平装

货号204B

上书时间2024-06-08

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 周远清 主编
  • 出版社 山东大学出版社
  • 出版时间 2011-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787560744940
  • 定价 40.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【目录】
素质教育是体现中国教育方针性的教育思想

文化素质教育的调研与思考

把握文化元素,密切联系实际,深入开展文化素质教育

构建科学教育公共课新模式,推进文化素质教育的深化

文化素质教育与人才培养理念的深化

坚持科学与人文融合的教育,促进高素质创新型人才培养

大众化阶段的高等教育质量与人才培养

弘扬大师风范,加强学风建设,促进高校教师队伍的成长

培养创新人才的关键是更新教育理念

尊崇大学文化精神,力扬文化素质教育

略谈校园文化的“非专业化”

高雅艺术走进校园/赵君哲

浅谈高校素质教育中的激励与评价机制

坚持“五个要提高”,把高校素质教育进行到底

我从事文化素质教育工作十五年

关于全面实施素质教育的几点思考(论纲)

坚持教学理念创新,提高课堂教学质量

关于高等学校文化素质教育之我见

简谈高校的文化素质教育与文化建设

理想责任素质一杨济源同学事迹的启示

通向教育强国之路

广西高校文化素质教育中的六个结合

论大学素质教育与文化建设

素质教育与逻辑思维

我国高校文化素质教育的当务之急

我国大学文化素质教育的现状和发展   

对学生文化素质教育的回顾与体会

略论以社会主义核心价值体系引领大学和谐校园建设

大学生特殊群体五大支持系统的研究与实践

“通识为体,专业为用”——中国海洋大学的教育理念

高职院校人文素质教育的现状与对策

大学生科学素质的培养

大学文化素质教育探析

浅谈高校文化素质教育的基本特征与要求

正确认识和处理文化素质教育中的几个辩证关系

……

现论“理论与实践并重,技术与人文融通”——高职教育文化的凝练与升华
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