中国教育改革40年：农村教育

图书标准信息

• 作者 范先佐 著
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2019-03
• 版次 1
• ISBN 9787030602695
• 定价 99.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 300页
• 字数 349千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 中国教育改革40年/钟秉林

【内容简介】

　　农村教育是我国教育体系的重要组成部分。改革开放特别是党的十八太以来，由于党和政府高度重视农村教育，我国农村教育发生了翻天覆地的变化，呈现出蓬勃发展的新局面。《BR》　　本书将研究重点放在农村教育财政体制改革、农村中小学布局调整、农村中小学教师队伍建设、流动人口子女教育、农村贫困地区的教育发展、农村小规模学校与大规模学校建设、农村学生资助等涉及我国农村教育发展的重要方面，就40年来党和政府在这些方面所采取的举措、取得的成效、积累的经验进行深入分析和系统总结，以概括出农村教青发展的中国模式和中国道路，并发出中国声音，从而为国际农村教育的发展贡献中国智慧。

【目录】

目 录
丛书序(钟秉林)
前 言
**章 农村教育财政体制改革 1
**节 农村教育财政体制概述 2
第三节 改革开放后我国农村教育财政体制的改革与调整 5
第二节 21世纪以来我国农村教育财政体制改革的新特点 17
第二章 农村中小学布局调整 28
**节 农村中小学布局调整的背景 29
第二节 农村中小学布局调整的方式 42
第三节 农村中小学布局调整的成效 50
第四节 农村中小学布局调整的经验 57
第三章 农村中小学教师队伍建设 64
**节 农村中小学教师队伍建设概述 65
第二节 农村中小学教师队伍建设的举措 69
第二节 农村中小学教师队伍建设的成效 84
第四节 农村中小学教师队伍建设的经验 93
第四章 流功人口子女教育 100
**节 党和政府高度重视 101
第二节 地方政府和教育部门措施得力 107
第三节 社会各方齐抓共管 113
第四节 经验总结和推广 121
第五章 农村贫困地区的教育发展 132
**节 农村贫困地区教育发展概述 133
第二节 支持农村贫困地区教育发展的举措 137
第三节 农村贫困地区教育发展取得的成效 151
第四节 农村贫困地区教育发展的经验 159
第六章 农村小规模学校与大规模学校建设 165
**节 农村小规模学校与大规模学校界定 166
第二节 农村小规模学校和大规模学校并存的背景 171
第三节 农村小规模学校与大规模学校建设的举措 178
第四节 农村小规模学校与大规模学校建设的成效及经验 186
第七章 农村学生资助 200
**节 农村学生资助及其作用 201
第二节 农村学生资助政策体系的形成 204
第三节 农村学生资助的具体方式 218
第四节 农村学生资助的成效 232
第五节 农村学生资助的经验 236
第八章 未来农村教育改革与发展 240
**节 大力推行城乡义务教育一体化 241
第二节 不断加强农村中小学教师队伍建设 244
第三节 高度重视县域城乡薄弱学校建设 256
第四节 竭力关注三类儿童的教育问题 261
第五节 努力实现教育‘管办评‘分离 270
索引 278

主编推荐
乡村教育,研究,中国 

精彩内容
　　农村教育是我国教育体系的重要组成部分。改革开放是党的十八太以来，由于党和政府高度重视农村教育，我国农村教育发生了翻天覆地的变化，呈现出蓬勃发展的新局面。
　　《农村教育》将研究重点放在农村教育财政体制改革、农村中小学布局调整、农村中小学教师队伍建设、流动人口子女教育、农村贫困地区的教育发展、农村小规模学校与大规模学校建设、农村学生资助等涉及我国农村教育发展的重要方面，就40年来党和政府在这些方面所采取的举措、取得的成效、积累的经验进行深入分析和系统总结，以概括出农村教青发展的中国模式和中国道路，并发出中国声音，从而为农村教育的发展贡献中国智慧。

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