拓宽视野 走向卓越:共学共享理念引领下的教师成长录
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全新
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作者黄佩华 主编
出版社民主与建设出版社有限责任公司
出版时间2022-06
版次1
装帧其他
货号R6库 12-26
上书时间2024-12-26
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
黄佩华 主编
-
出版社
民主与建设出版社有限责任公司
-
出版时间
2022-06
-
版次
1
-
ISBN
9787513931984
-
定价
45.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
页数
236页
- 【内容简介】
-
工作室自2018年开始运作以来,认真履行工作室的使
命,以“共学共享,共行共长”为理念,致力打造工作室
品牌三度:成长度、辐度、美誉度,促进工作室培训三
力:策划力、推进力、创造力。工作室树立:让更优
,让学校更强;让骨干成名,让名师成家的培训目标,建
立“八项任务驱动整体整合推进”培训模式,培养省级学
员9名,市级学员2名,乡村结对教师24名,网络学员100名
。工作室在2019年广东省新一轮(2018~2020年)幼儿园
中小学名教师、名校(园)长工作室主持人高峰论坛上受
邀作交流发言。本书分上、中、下三个篇章。上篇从宏观
层面阐述工作室软、硬件规划建设。中篇收录学员们的研
修成果,从特的形成、研究的成果到结对的乡村教
师成长,都一一呈现。下篇铺陈工作室的辐影响。可以
讲,阅读本书,是阅读一个从“无”到“有”到“好”
的名师工作室成型成长历程。“因语文而出,让语文更
出”的愿景贯穿始终并得以实现。
- 【作者简介】
-
黄佩华,小学语文高级教师(副高级),广东省特级教师,南粤优秀教师;广东省名教师工作室主持人,广东省“百千万人才培养工程”优秀学员,江门市首批“名师名医名家”,江门市名教师、优秀班主任。以因材施教为教学理念,提出“三·全语文”教学主张,形成“趣实相兼”教学风格,教学成果显著。主持、参与课题研究13项,独立科研成果获省、市级奖4项,在《语文建设》等期刊发表论文20余篇,出版著作5本,参与省教材编写1套。课例获评“一师一优课、一课一名师”活动部级、省级“优课”。做专题讲座10余场次。作为工作室主持人代表,曾在广东省教育厅举办的高峰论坛上发言。
- 【目录】
-
上篇 整体部署——工作室建设规划工作室学员手册
黄佩华名教师工作室研修制度
黄佩华名教师工作室软硬件建设
中篇 共学共享———工作室研修结硕果
学员成果采撷
大道简——学员吕洽源及结对教师的成果
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乡村结对教师成果
灵动扎实——学员李清清及结对教师的成果
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乡村结对教师成果
趣、活、实——学员梁款娟及结对教师的成果
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我的设计乡村结对教师成果
有趣、有味、有爱——学员李兰英及结对教师的成果
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乡村结对教师成果
求活、求新、求趣——学员郑礼娜及结对教师的成果
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乡村结对教师成果
慈、乐、实——学员梁华剑及结对教师的成果
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乡村结对教师成果张扬个——学员杨秋玲及结对教师的成果
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乡村结对教师成果
严乐相济——学员陈添盛及结对教师的成果
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乡村结对教师成果
与创新—学员梁小柳及结对教师的成果
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乡村结对教师成果
高效阅读一一学员陈美芳的成果我的
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