我国地质学基础研究人才创新能力提升路径研究

图书标准信息

• 作者 李素矿、姚玉鹏、王焰新 著
• 出版社 中国地质大学出版社
• 出版时间 2015-05
• 版次 1
• ISBN 9787562528494
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 258页
• 字数 328千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　加强地质学基础研究人才创新能力建设是我国建设创新型国家的重大战略之一，是我国从地学大国迈向地学强国的重要举措，是我国高等地质教育改革发展的重要使命。
　　《我国地质学基础研究人才创新能力提升路径研究》以问题为导向，以教育学、管理学、心理学、地质学等多学科理论作支撑，运用文献资料查询、调查研究、系统分析等综合方法，紧紧围绕我国地质学基础研究人才创新能力提升路径和培育地球科学文化这一主线展开理论研究和实证研究。

【作者简介】

　　李素矿，1967年2月出生，男，山东鱼台人。研究生学历，博士学位，研究员，中国地质大学（武汉）党委宣传部部长。主要从事人才资源管理、高等教育管理、宣传思想文化等领域的理论研究与实践。曾担任中国地质大学（武汉）人事处人事科科员、科长，人才培训交流中心副主任，人事处副处长，汉口分校综合管理部副主任、人事组织办公室主任，学校办公室（含党委办公室和校长办公室）副主任等职务。多次获湖北省人事厅和省劳动厅先进工作者荣誉称号。主持和参与国家自然科学基金、省部级和企事业单位科学研究项目15项。主编和参编（译）著作、教材8部。在《光明日报》等党报党刊、学术期刊上发表论文、文章40余篇。曾获湖北省科学技术进步奖三等奖和湖北发展研究奖三等奖。
　　
　　姚玉鹏，1968年6月出生，男，山东临沂人，博士。国家自然科学基金委员会地球科学部研究员。1984年入南京大学地质系，1991年在南京大学获硕士学位；1999年在中国科学院获博士学位，其间在美国斯坦福大学地质与环境科学系学习和访问。先后在中国地质科学院地质研究所和国家自然科学基金委员会工作，主要从事岩石学、南极地质学研究。目前主要从事国家自然科学基金地质学项目管理工作及地质学发展战略研究。现任中国第四纪退坡研究会理事、中国矿物岩石地球化学学会火山及地球内部化学专业委员会委员、《地质论评》编委等职。在国内外刊物上发表学术和管理论文50余篇，曾获教育部科技进步一等奖、湖北省科学技术进步奖三等奖及中央国家机关青年创新奖。
　　
　　王焰新，1963年11月出生，男，山西原平人，教授，中国地质大学（武汉）校长，博士生导师。1984年本科毕业于南京大学；1990年研究生毕业于中国地质大学，获博士学位并留校任教；1994年破格晋升为教授。2004年获国家杰出青年科学基金。兼任国务院学位委员会委员、国际水文地质学家协会中国工作委员会副主席、国际地球化学协会水一岩相互作用工作组成员、中国地质学会水文地质专业委员会副主任委员。主要从事水污染控制、水文地球化学、高等教育管理等领域的研究。发表SCI期刊论文90余篇，曾获湖北省自然科学一等奖和教育部“高校青年教师奖”。

【目录】

第一章绪言
第一节研究背景
第二节研究意义
第三节研究内容
第四节研究方法

第二章创新能力相关概念
第一节创新能力的内涵
第二节创新能力基础理论
第三节创新能力的测量与研究

第三章国内外创新能力研究
第一节国外创新能力研究概述
第二节国内创新能力研究概述

第四章发达国家创新能力提升计划概述
第一节发达国家创新能力提升计划综述
第二节经验与启示

第五章地质学本科生创新能力研究
第一节研究过程
第二节地质学本科生创新能力结构与特征分析
第三节地质学本科生创新能力不足原因分析
第四节提升地质学本科生创新能力的对策

第六章我国地质学研究生创新能力研究
第一节地质学研究生创新能力调查
第二节地质学研究生创新能力探索性因素分析
第三节地质学研究生创新能力现状分析
第四节地质学研究生创新能力的评价

第七章我国地质学基础研究青年人才创新能力研究
第一节我国地质学基础研究人才队伍现状
第二节地质学青年拔尖人才创新能力分析
第三节地质学基础研究人才的创新能力

第八章加强地质学人才创新教育
第一节树立创新能力建设理念
第二节地质学人才创新能力要素及影响因素
第三节创新地质学人才培养机制
第四节培养知行合一的地质学人才

第九章提升地质学人才创新能力的路径
第一节总体思路和要求
第二节优化课堂理论教学体系
第三节完善课程体系建设
第四节构建实践育人体系
第五节构建国际交流体系
第六节构筑协同育人模式
第七节创新研究项目资助模式
第八节构建质量评价体系
第九节构建创新能力生成机理

第十章培育地球科学文化
第一节地球科学文化的内涵
第二节地球科学文化的主要特征
第三节地球科学文化的地位与作用
第四节发展地球科学文化的思路
第五节建立地球科学文化体系
第六节培育地球科学文化的对策

第十一章总结与建议

主要参考文献
后记